青岛市北招叛逆孩子的学校有办法吗

2024-06-02 10:07:52   

孩子遇到不会的题,只需长按题目,一键就可以发送至“问问”,在线联系老师答疑。发送时,不会的题以及相应的学习数据,也会同步至老师端,由此,老师就能够根据孩子的学习数据,用适合孩子的方法,给孩子提供解题思路。看情况吧,首先要确保完成学校任务,包括那些不用写的作业,各种看似和学习无关的,其实都是未来能力的培养或者好奇心的引导。而好奇心是让孩子爱上学习的最宝贵特性。

其实,每个孩子厌学的原因可能各不相同,但是背后的心理现象是相似的。厌学的孩子在早年心理发展过程当中,几乎有这些共同的现象:

总结:培养孩子良好的阅读习惯,还是最好的专注力训练,可以很好地激发孩子小宇宙的内驱力,爱上学习就变成很轻松的一件事。

那些常常拖到最晚的作业,课本前迷茫的眼神,伴随着学习的不明原因的肚子疼、头晕和暴脾气。学不好的委屈,偏科的困惑,厌学的情绪,甚至因学习与家长的对抗......学习中的问题影响着孩子的自信心,甚至影响了亲子关系。

所以,家长应该培养孩子的内驱力,让孩子知道学习本身的乐趣,学习的收获会给他带来价值感。价值感越强,孩子越容易爱上学习。

疫情过后,全国中小学都陆续复学了。许多父母终于可以在身心疲惫中解脱,家长孩子都恢复正常的生活。但是,最近有家长私信我,说疫情过后女儿心情变得很低落,每天都以各种理由拒绝上学,这令家长非常担心。为什么有的孩子天天盼着开学,有的孩子却为此而发愁而产生厌学情绪呢?问题产生的原因不尽相同,乐乐老师结合平时的教学实际,归纳为以下几点:

有利于预防和治疗孩子的“厌学症”。细究孩子厌学的原因,主要是学习成绩不好,没面子,没信心。初中孩子,大多表现欲比较强烈,考试成绩排名出来了。

下面我们来说厌学的第二个原因,来自家长、老师、学校、同学的压力过大,导致了厌学,这类学生就比较复杂化了,因为原因多种多样,比如说家长给孩子报了很多补习班(这里没有批评家长的意思,家长都是为了子女好,这能理解),当然,报补习班未必是坏事,但有时候也未必是好事,这要根据孩子的接受程度来决定,如果孩子喜欢、能接受,那就可以报,反之,如果孩子本来学习压力就大,然后再剥夺他剩余不多的休息时间,这很容易造成孩子厌学。

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