父母都希望自己的孩子成龙成凤，希望孩子样样都争第一名，心愿是好的，但要提醒家长，不与幼儿园比，幼儿园学习负担与一年级决然不同，次次测验得100不可能，孩子努力了就行，关键是帮助孩子找出失误的原因，并在以后的学习中经常提醒。许多家长，言行反差太大，孩子没出息，长大后出问题，很大的原因是家庭教育出了问题。培养的孩子是否能够走向成功，这与孩子的家庭教育及父母的言行举止有很大的关系。
父母对于子女的教育都是比较重视的，所以在孩子开始上学的那一天起，父母都打起十二分的精神，每天为孩子的学习费尽心思，而小学作为学生最先进入的阶段，也是培养孩子学习习惯和打基础的一个重要的过程，很多父母会让孩子去养成一些好习惯为以后的学习打基础，所以就有一些孩子被父母要求要去写日记，可是有一些孩子却在日记上记录起来自己每天比较生气的事情。
1.阅读可以丰富孩子的精神世界，拓宽孩子的视野。爱因斯坦说：“阅读是孩子最珍贵的宝藏。”从小养成阅读习惯的人，认知、语文能力会特别强，一生受用无穷。
2.“龙生龙，凤生凤”，有时候是智商遗传的原因，但更多的是父母言传身教的原因。父母是知识丰富的人，在养育孩子的过程中，就会给孩子传递很多的知识和正能量，父母有喜欢阅读、热爱学习的习惯。
3.在一个鼓励劳动、做事，允许做事的家庭、教室里，你不用担心没有孩子不愿意主动做事。也正是孩子本能的意愿，才是养成劳动习惯的关键期。
4.第三是榜样，你要求孩子去运动，你有没有去运动？父母是孩子最好的榜样，带着孩子一起运动是非常有帮助的。在教会孩子养成一个很好的习惯的时候，作为家长也是要教会自己去完成。
5.德育组学员李春燕通过“家长学校”认识到“好示范”的重要性，全家人坚持早起的习惯养成了孩子自律性强的优点。在沟通方面，她表示自己是原则性强的人，经过了“好沟通”的课程学习，更加注重与孩子沟通的细腻度，但仍对孩子与他奶奶之间的沟通冲突问题存在困惑。吴校长认为，家长的沟通问题出现在自身情绪上，没有妥善处理情绪问题，容易导致亲子沟通不畅。情绪问题存在着重大隐患，即可能引发冲动性突发事件，要学会通过自我暗示等方式自我调节。孩子顶嘴时可以通过转移场景、约定奖励的形式，尝试更多的方论指导。
数学学习通过看考点精华，做典型例题，做举一反三试题，完成知识梳理的过程，一步步完成每个知识点的学习目标。鼓励孩子从思维定势中解脱出来，养成多角度、多侧面分析问题的习惯，培养思维的广阔性、缜密性和创新性。
参考话术：家长您看，孩子刚来的时候一点都坐不住，可是现在，孩子可以认认真真的坐在那里把自己的作业写完，这不就是孩子的进步吗，孩子可能学习上的进步不明显，没有很大的进步，但孩子的习惯，其他方面都是有很大进步的，只要孩子的习惯好了，后期学习自然也不用太担心，学习是一个循循渐进的过程，我们要多看到孩子的进步，多鼓励孩子。
要知道，知识的学习是终生的，但是孩子的身心成长关键期只有那么几年。学生在暑假里可以体验生活，了解学校，书本以外的知识，见识不同的人，接触不同的环境。而各种各样的体验，会让在新的学期里，更加努力，自觉学习。同时也有利于其在身心发育的关键时期获得健康的人格和体魄。而这是保障以后成功的基础和幸福生活的根本。
