都是国家承认的，社会认可的，本质上没有不同，只有学习方式不同，学习周期不同，考试难度不同，假如您是社会人士，想拿统招本科全日制毕业证书，这个目的来说是不可能的，因为错过了高考读大学，社会人土适合选择成人高考。这样的时光从她两岁的时候就开始了，尽管孩子还什么都不会呢，但是家长已经有目的性地让她学习一些乐器，甚至还有琴棋书法。等到美美稍大一些，家长又给她报了一个英语班，完美利用了孩子所有的剩余时间，根本就不给她喘息的机会。
每天早晨送女儿上学，总能看到一些家长帮孩子背书包，放学时也是如此，孩子刚刚走出校门家长便极为自然的取下孩子书包，背在自己背上。
1.孩子可能会情绪激动，大声跟父母争吵，吵着吵着有些孩子就会踢桌椅、砸东西；有的孩子直接不与父母沟通，将自己关在房间里不吃不喝，以绝食要挟家长；有些孩子会威胁家长不写作业、不上学；有些孩子与父母发生冲突时可能会直接离家出走，甚至跑去阳台或者楼顶说要跳楼......
2.回想目前在校孩子的家长，其实当年都是单休的，而且初中晚上还上晚自习。是1998年开始执行的双休吧？98年之后上学的孩子，目前大部分没成家吧，成家了的孩子也还没上学。
3.我每天用心陪伴孩子，接送孩子上学和放学，我及时和老师沟通，以便让他们知道孩子的情况，我也努力和孩子的同学交朋友。
4.第3种就是让学生自己骑自行车上学，也是起到了，可以锻炼孩子身体和独立生活的能力，同样是减少了家长接送的负担。
5.我每天用心陪伴孩子，接送孩子上学和放学，我及时和老师沟通，以便让他们知道孩子的情况，我也努力和孩子的同学交朋友。
很多孩子都因过于贪恋父母给予的宠爱与庇护，而不愿冲破舒适圈，同样父母也不愿对孩子“放手”，这就导致了这类孩子性格中缺乏主见，生活中无独立自主。
现实中，许多父母教育孩子总是缺乏耐心，还没等孩子说点什么，赶紧抢过孩子的话，久而久之，孩子什么话都不愿跟父母说了。作为家长的我们不仅要做孩子心声的聆听者，也要做一名合格的表达者。那么如何当好这一角色呢？我们一起来探讨吧！
看性别：一般而言，男孩成熟得相对晚些，对知识的理解力、语言表达能力也比女孩弱一些。如果男孩比较贪玩、好动，专注于一件事的时间不过10几分钟，难以复述完整一个简单的故事、经常答非所问，则不必早早跨入学校大门。否则，孩子累、大人也累。而那些在这些方面表现出色的女孩，可以考虑不满6岁上学。
