国内军事化学校

小学生喜欢学习的前提，就是热爱学校、热爱老师、热爱同学并对学习充满兴趣。想办法让她爱上学校、爱上学习。组织孩子们一起郊游或者参观博物馆等。随着“教育内卷化”受到多方面的关注，近年来，中央陆续出台多个相关文件，均在减负工作文件中提出相关要求。为进一步更好的改进家校协同，除了政策的支持还需要学校和家长的配合。学校要通过开办家庭教育知识讲座，进行有效的家访等行为提升家长对家庭教育的观念转变。家庭教育的根本不是教育和改变孩子，而是家长提升和成长自己。

在这里需要特别说明的是，咨询和辅导的目的不是为了放大家长的焦虑。而是希望家长在懂孩子、学方的同时缓解和减少焦虑；不是为了给家长们高深的说教，而是给出简单实用的解决方案；我们更希望是通过传播和分享家庭教育理念和方，能够有效的预防孩子成长路上的问题，为亲子沟通和科学育儿提供科学指南。

家庭教育指导师的指导对象不仅是孩子，主要是家长，帮助家长提升教育的能力，纠正教育的方。现在疫情扶持期，报班即可享受家庭教育指导师课程

家庭教育指导师旨在解决家庭教育中存在的各样困惑，通过对家长及孩子的测评找到家庭教育中的难题，藉着授课建立家庭教育理论基础，跟踪指导解决家庭教育中的问题。

再次，掌握社会心理学的渊源。家庭教育是教育的源泉。对于幼儿教育，父母的认知构成了什么？底盘？社会环境。首先，幼儿园应把玩耍作为一项核心活动。鼓励幼儿娱乐和娱乐，另一方面，有必要加强与父母的互动，鼓励父母不断更新他们的教育观念。幼儿园可以组织各种亲子活动，让父母亲切地感受到孩子的进步，从而建立对幼儿园学前教育概念的信心和支持。

家庭教育过于严苛、转学升学的环境变化、抗压能力的不足都是很多孩子出现口吃的原因，这其中以家庭教育最为突出。常说“父母是孩子最好的老师”，但若是这个老师动不动就对孩子呵斥，只怕对孩子的身心健康都会有极大的影响。