三明泰宁网瘾戒除学校

家庭教育事关社会和谐稳定，只有每个家庭的教育能力有效提升、全社会给予共同关注，未成年人健康成长的大环境才能有显着改善。家庭教育促进法是一部有温度的法律，归根结底，爱是这部法律的前提，也是这部法律的真谛，让我们共同努力呵护每一个孩子平安健康地成长。上述人员均可报名参加培训认证，当下为国家全面推动发展家庭教育阶段，由国家教育行政部门主导推动，全面推广，不属于职业资格类，凡是以“报考条件很快会提高要求”为招生由头的机构，均不正规，其所颁发证书，没有标准培训体系、标准培训内容和标准培训师资要求，基本属于卖证，培训质量无保障，证书效力无保障，从业能力未必达到家庭教育促进法要求，甚至违法，害人害己。

她说，孩子长期在家上网课，不去学校，问题很多。“首先，见不到朋友，没有社交。我们开玩笑说，不能和朋友玩耍，会憋疯的。另外，孩子不在学校，运动量减少，在家一年多体重增加不少。”

第二，加强学校与家长之间的联系，学校要通过家长会，家长座谈会等方式，让家长懂得青少年心理发展规律，懂得心理健康的重要性，了解青少年年龄特点，懂得教育学生的正确方，使学生健康成长。孩子是父母的希望，作为家长，应该从感情上，心理上尊重孩子，不能把他当作私有“财产”，爱则宠之，恨则打之，使孩子的心理健康受到严重影响，溺爱型和打骂型的教养方式可直接导致青少年心理疾病的发生。所以家长要尊重，理解孩子，和孩子进行思想交流多给以鼓励，这样孩子在被爱，被尊重的环境中成长，他也必然知道怎样去爱他人，尊重他人，帮助他人。

经过在家长学校的学习，使我们家长明白了该如何对孩子进行教育，如何与学校教师配合进行教育，如何培养与锻炼孩子各方面的兴趣，帮忙我们树立了正确的教育观和人才观。也更深刻地体会到家庭教育在孩子成长、学习过程中，可谓重中之重的关键，此刻我就谈谈自我听课的感受孩子从小学到初中，随着课程科目增多，知识膨胀，孩子一时不能适应，学习成绩不如从前，再加上新的学校坏境和青春期生理上发生的一些变化，孩子似乎与离我们的距离越来越远了，做父母的很不理解，有时候他们宁愿上网去寻找倾诉对象，也不愿意与家长交流沟通，“叛逆行为”越来越明显，作为孩子的父母，我们也觉得很迷茫。

自从上次孩子闹绝食以后，我就没敢再没收孩子的手机和断掉家里的网络。因为绝食对孩子的身体健康危害非常大，绝不能在孩子身上发生第二次。但是孩子总这么待在家里面玩手机，任何外出活动都不参与，这也不行啊！所以我就想到了正规教育孩子不听话的学校，全封闭的学校、不让孩子带任何的电子产品进校，这样严厉的制度，才能从本质上打消孩子的叛逆念头。我家那孩子本身就顽皮，主意还大，到了正规教育孩子不听话的学校，只能接受教官老师的安排，估计能让孩子懂得“服从”到底才是什么意思。

案例一位家长带着孩子来到学校，情绪颇为激动。询问情况后得知，这是一个某初中的学生与我校高二学生发生冲突。听他们反映，在校外已经发生了多次，且与社会人员有染，车子被砸，眼镜被打坏，请求学校为他们做主。双方家长在争执过程中，都在找别人的毛病，而没有从自家孩子身上找原因。