常州溧阳特训学校的学生顶撞教官

“英特尔?未来教育”是一个大型的国际合作教师培训项目。其目标就是要帮助教师“扩展创造思维，从而达到让学生们发挥创造力，摆脱课堂束缚的目的”，就是“使教师们知道如何把计算机技术应用到他们所教的课程中去，从而增强学生的学习能力，提高他们的学业成就”。我有幸参加这次“英特尔?未来教育”学科教师的培训。使我有这样一个进一步熟练现代教育技术的机会。这次培训，我有几点体会：帮助孩子建立自信，通过一次次高质量的满分作业和老师的表扬与鼓励。培养孩子的自理能力，教孩子在学习和生活上的每一件小事都亲力亲为，让他们逐渐学会独立。

在母亲节之际，为了让孩子体会母亲孕育生命的辛苦，感悟父母的养育之恩，懂得要如何用实际行动回报父母给予关爱，起点幼儿园进行了?护蛋活动。孩子们给鸡蛋赋予了生命，并拟人化装扮这个鸡蛋宝宝，孩子们扮演蛋宝宝的妈妈或爸爸，从早上入校到下午放学都要随身带着鸡蛋，并想办保护好鸡蛋，保护期为一天，要使它完好无损，蛋破即为护蛋失败。通过活动让孩子学会在生活和学习中养成细心照料和关心周围的人，养成认真负责的好习惯。

1.孩子们常常忽视饮食习惯的重要性。《我的饮食习惯没问题！》通过故事案例教育小学生们要养成良好的饮食习惯，从最基本的“吃什么、怎样吃？”、“什么样的饮食习惯才是好的习惯”开始，让孩子们回顾自己的饮食习惯，并去体会什么才是好的饮食习惯。

2.所以，老师做绘本共读，首先要做到的就是引领。要通过一场场的讲座，一次次的沟通，让家长了解图画书，了解怎样和孩子进行亲子阅读。也有很多家长有惰性，对共读不以为意。因此，为了让孩子和家长养成阅读的习惯，我们采取一些措施——比如阅读打卡、签到、评比等活动。每天晚上半个小时的亲子阅读，也会有一部分家长不参与，我们不想让孩子错失阅读的机会，所以坚持多年进行语音故事推送，每天晚上给孩子讲一个故事，让孩子在睡前聆听。

3.2、习惯：习惯很重要，有的孩子比如几天一次大便，大便头一定特别干；所以最好鼓励孩子养成定点大便的习惯，比如宝宝上幼儿园，早上来不及，幼儿园回来第一件事就是先去解大便。这样一天、两天，时间较短就可将大便排出，一般大便头就不会太干了。因为大便头干，有的宝宝会恐惧、不敢解、使劲憋着，这样会造成恶性循环；

4.2、从小带孩子阅读，阅读的习惯养成的非常早。小时候读绘本，长大了她就开始自己选择感兴趣的书，手不释卷，长久下来，认知广度不知不觉增加了，知识面远超同龄人。

5.水是生命之源，保护水资源是我们共同的责任。为了培养孩子们珍惜水资源的意识，养成节约用水的习惯，提高他们保护环境的能力，中青未来幼儿园的小朋友们在“中国水周”之际开展了节水的主题活动。老师引导孩子们围绕“幼儿园、家里是怎样节约用水的”展开讨论学习。小朋友们通过一起生活的日常教育亲身体会着节约用水的真正涵义。

做作业时限制社交媒体的使用。2010年，凯泽家族基金会（KaiserFamilyFoundation）的一项研究发现，半数8岁到18岁之间的孩子会在写作业时偶尔或长时间使用互联网、看电视或使用其他形式的媒介。手机振动或网络对话窗口闪烁不停，孩子会时常被打断，这不利于坚持长时间学习，不利于培养孩子维持长时间工作、专注和连续思考的习惯。学习数学或阅读是要求更高的思维任务，科学家将这种学习时间称为“集中学习”。如果在写作业时使用社交媒体，孩子就会同时处理多个任务，或者在不同任务之间迅速切换。

睡眠习惯（睡）：保障充足的睡眠时间，保证孩子睡眠质量；避免过度劳累或兴奋，睡前安静、睡前排尿，养成良好的睡眠习惯。

让孩子（家人）居有定所、冬暖夏凉，这不难做到。保持家庭气氛和谐与家庭成员彼此尊重的习惯则是需要个人涵养与专门学习的。较难做到的是尊重孩子，尊重孩子的人格、尊重孩子的情感，尊重孩子的喜好。家长要把孩子当成具有独立人格的个体来看待，不能把孩子看成自己的一部分；家长要力戒从自己的好恶或私心出发，以种种方式干扰孩子与其他家庭成员之间的关系、感情；家长不能对孩子的喜好进行操纵。否则，会使孩子在面对不同的亲人时左右为难，不知如何是好；也使孩子独自面对学习与生活时没有自己的主张。久之，将严重困扰孩子的心理情感，继而使孩子的情感与思维发生混乱，不知何去何从。