蚌埠五河封闭学校要多少钱有办法吗

而有些家长错误的认为，把孩子送入学校后，学习方面的所有问题就都该由学校、老师负责，学习成绩好是老师应该做的，学习成绩不好是老师教得不好。孩子在学校生病了、闯祸了、和同学之间产生矛盾了、都应该由老师负责。更重要的是，学习也是需要靠天赋的，有的孩子不需要管，自己能够合理规划每一天，将最多的精力用来学习。但也有孩子，即便是父母、老师催促着，也只能“伪勤奋”。

总之，继续教育学习的收获非常丰富，它引发了我很多的思考，也让我收获了很多的知识。我知道前方的道路依然是曲折的，毕竟这些思考和理论需要我在今后的教学实践中不断的去尝试和运用，并最终将其转化为自身的东西，我想只有这样才算是真正达到培训的目的。作为一名新时代的年轻教师，我将在继续教育的平台上努力奋斗，争取把自己打造成社会需要的教育者！

师资队伍长期重视与孩子沟通交流，根据孩子个人学习情况制定个人学习方，以严格谨慎的态度巩固课本内容，以幽默风趣的授课方式引导孩子思维活跃，提高孩子学习兴趣，让孩子爱上学习。(有针对孩子上学期间的补习班，晚上、周六日、期等都可进行辅导。)

小学六年，既是孩子学习知识，打好基础的关键期；也是孩子从家庭走向社会的第一过渡期，是孩子身心发育的关键阶段。孩子的很多个性特征和行为习惯都会在这个阶段形成，并对未未来人生造成非常深远的影响。

正确的学习方，可收到事半功倍的效果，使得孩子不仅学得轻松，更能增强自信。当孩子学习成绩不理想时，老师不应该简单地责备孩子不用功，而应协助孩子找出学习不佳的症结所在，并帮助其克服。

让孩子爱上读书很重要，为了能够营造良好的读书环境，我经常带他去书店，所以也养成了小朋友爱看书的习惯，他的识字量很不错，会在读到有趣的作文或者成语故事时和我分享，在看奥特曼和恐龙时给我介绍对方的强大，熟知不同奥特曼的技能以及认识几十种不同种类的恐龙，说得出习性，这都得益于他爱看书的习惯。今后我要学习的就是要引导孩子有条理的做事，在家里也营造一个整洁的家庭环境，另外帮孩子找到自己的生活节奏，让他学会有计划地做事。要不断去坚持和激励引号，这对父母来说也是一个挑战，但是要让孩子认识到位，反复学习，我相信孩子也会慢慢改变。希望孩子能够积极向上的健康正常，我们一起加油。