2、增强学校对学生的吸引力。要防止孩子厌学，最重要的是要防止孩子厌学。学生拥有丰富的校园生活是非常重要的。因此，家长要增加学校对学生的吸引力，让学生感受到学校不仅仅是枯燥的学习，学生的校园生活不仅仅局限于课堂，组织学生开展丰富多彩的文体活动。、竞赛，组织科研队伍建设。学生的智慧和创造力丰富了他们的校园生活。许多家长焦虑的原因，是因为家长都是以自己的思维去管理孩子，而这种思维方式大多都是强制型的，经常命令孩子做事情，即便这件事情是孩子自己应该做的，但是家长以命令的口气表达出来，就变成了家长要孩子做的。
2022年5月，集善小学“科学劳动，善待社会”课题组以五一劳动节为契机，继续开展系列劳动教育活动之整理课程、清洗课程、烹饪课程，让学生通过劳动去学习，去实践操作，体验劳动所带来的快乐，知道热爱劳动是我们中华民族的传统美德，劳动最光荣，从小养成自己的事情自己做的好习惯。
我非常认同上面的观点，作为父母，我们就是孩子成长路上的启蒙老师，我们的一言一行时刻影响着孩子的行为习惯和思想观念，所以作为父母更多的是言传身教，在通过学习其他的技能来更好的引导孩子。
幼小衔接，是孩子成长过程中所面临的一个重大转折期，科学进行幼小衔接，才能保证孩子进入小学后尽快适应新的学习生活，健康向上地发展。下面我们一起来了解一下幼小衔接中的阅读习惯、兴趣及能力应该如何培养。
要想孩子的学习习惯变好，首先家庭氛围要好，要给孩子安静的独立的空间，孩子才能专注的学习。而且家长要养成和孩子一起学习的习惯，这样可以提高孩子的学习质量。
首先，我们在选择幼儿园时要注意教师的综合素质。当孩子们上幼儿园时，他们的主要任务不是学习，而是在游戏中学习一些好习惯和生活技能。因为这个年龄段的孩子不能独立生活，作为老师，他们应该能够照顾好每个孩子，确保他们的安全。
