作为家长，我们要努力让孩子感到学习是一种快乐，而不是一种负担。孩子学习的兴趣化培养，作为家长我感觉，首先要努力提高自己的学习以适应孩子。去了解孩子的内心，了解孩子所学的内容，随时为孩子释疑解惑，帮助孩子逐步建立起独立思考的勇气和信心，并及时分享他的成功所带来的快乐和喜悦。之所以想要讨论这个话题，源于上周和一位家长聊天，谈到孩子通过软件APP学习语文的问题。这位家长告诉我，他的孩子爱上了软件APP里面的游戏环节，每次学习时，只认真完成游戏部分，对于剩余部分的学习内容就会偷懒不做，或者投机取巧，应付了事。
介绍了新修订的《未成年人保护》中对未成年人的“六大保护”格局，详细讲解家庭监护职责和安全保障职责，并向家长列举出十一条监护的禁止性行为，提醒家长在因外出务工等原因一定时期内不能完全履行监护职责时，应当依委托照护。同时，重点针对防范校园欺凌以及性侵害问题，通过分析真实案例，介绍家长容易存在的认识误区，列举孩子可能出现的异常表现，帮助家长判断孩子是否遭受欺凌或者性侵，并为家长总结了在孩子不幸遭受欺凌或者性侵后的应对方，帮助家长正确维护孩子权益、引导孩子走出创伤。
不过，罗斯则否认在布恰杀害平民的指控。罗斯部在3日发表的声明中表示，没有任何布恰居民遭受暴力，克兰发布的所有指控军队“犯罪”的照片和视频都是“挑衅”。
2020年，谷某在取快递途中，被郎某、何某偷拍并造谣出轨，将诽谤图片发至微信群，导致谷某遭受网络暴力，严重影响生活。郎某、何某的行为严重危害社会秩序，触犯《中华人民共和国刑》第二百四十六条第一款、第二款的规定，浙江省杭州市余杭区人民院一审判处两人有期徒刑一年，缓刑两年。
【CNN】当地时间7日，奥斯卡影帝马修·麦康纳在白宫新闻发布会上唿吁在枪支暴力问题上做出“真正的改变”，并分享了他在家乡得克萨斯州尤瓦尔迪市发生校园枪击案后的亲身经历。马修·麦康纳的妻子卡米拉带来了枪击案遇害者梅特·罗格斯穿过的绿色运动鞋。麦康纳称，这双鞋是唯一能辨认出梅特·罗格斯的明确证据。
我国《未成年人保护》定义的“学生欺凌”与“校园欺凌”并非等同概念。学生欺凌属于校园欺凌的一种。校园欺凌的施害者和受害者既可能是学生也可能是教职员工，另外施害者还可能是对上学途中的学生实施暴力的其他社区成员。学生欺凌不涉及教职员工，规避了教师管理/欺凌学生的争议[1]。此外，联合国教科文组织的定义强调了欺凌者与被欺凌者双方的权力和力量悬殊，体现了欺凌行为恃强凌弱的特点，而我国的《未成年人保护》并未提及这一点。
