孩子上学后,学校教育依然替代不了家庭教育。老师每天所做的只是“浇水施肥”,而父母的以身作则、言传身教,才是孩子日常所需的“阳光雨露”。离开了家长日复一日的努力,单靠老师在学校有限的付出,孩子很难成长为“参天大树”。孩子是父母生命的延续。教育孩子确实很辛苦,但如果父母真的为孩子好,就应该承担起属于自己的那部分责任。很多家长在开学后,担心孩子不能马上适应,容易出现焦虑,一旦发现孩子在校表现不佳,就开始责备孩子,责备身边的人。
可以先进行几次深唿吸,让孩子养成良好的习惯,暗示自己“静下心来,好好学习,好好写作业”。拿出空白纸张或者专用本子,回忆一下今天的课程中学会了什么,有什么收获,等等,可以用思维导图的方式画出来以便进行复习。
家长平时应该照顾好孩子,每个周给孩子剪一次指甲。平时做好指甲部位的护理,剪了指甲之后要将周围的棱角磨平。平时如果养成良好的生活习惯,可以在很大程度上避免孩子经常咬指甲。
总之,实践实践再实践,记录记录再记录,反思反思再反思,养成良好的习惯,不断超越自己,这是自己内心深处的需要,而不是对学习的排斥。
入校两年来,他乐观、开朗、阳光、积极向上,是老师的好帮手,是同学们信任的好朋友,在平时的学习、生活中充分体现自立自强,乐于助人的特点。在生活中,他养成了良好的生活习惯和优良作风,生活简朴,不追求时尚,乐观向上、积极地向身边的人传播正能量。
今天去超市买东西时,遇到小楷妈妈。小楷和我儿子卡卡是同班同学,所以我们聊了聊两个孩子放寒假后的情况。小楷妈妈说,小楷放假后整天都想着玩,一点也不自觉学习,所以这两天她一直在家里盯着小楷做作业。