所以可以设定为“一周看一遍”，而不是“一天看一遍”，否则会很难坚持下去—这就是学习开始前要“知己知彼”，要科学地了解自己性格的优势劣势，和擅长不擅长、认知属性，集中力情况，时间运用情况，以及不足、差距等的重要性。该同志的优秀之处在于他立足本职、爱岗敬业、吃苦耐劳、实干苦干、无私奉献的模范精神。由于从事的是服务工作，他深知窗口服务的重要性。刚到××时，员工积极性不高、工作懒散、时有客户投诉的现象发生，为迅速扭转这一被动局面，首先自己学习掌握了业务知识、流程及特点，找出服务工作中存在的问
情绪是可以传染的，家长的焦虑也会传染给孩子，也会增加孩子的焦虑。而且孩子虽然年纪小，但是基本的辨别能力还是具备的，家长也应该对孩子充满信心。
如果家长一直强调她喜欢哪个老师，那就是暗示她要更多的跟喜欢的老师在一起，孩子就不愿和其他的老师接触。爸爸妈妈可以多鼓励孩子主动和不同的老师互动。
刘亮博士结合临床经验案例提出，其实大多数孩子对知识本身并不排斥，只是对传统的学习方式和评判标准不认同，需要发展多样化的学习途径。张沛超博士把厌学、厌校、厌世区分开，应该把厌学放在整个青春期来看，因为在小学，自尊主要与学习成绩有关，但到青春期，自尊与发育、身高、甚至青春痘有关，所以厌学的原因更为复杂，解决方案需要对症下药。曹杨主任从预防的角度发表了自己的看。父母给孩子帐号标签，也会影响亲子交流。
除去家长的因素，作为逃学厌学的主体更是主要原因。那么，孩子逃学厌学的原因有哪几个方面呢？我们总结得出以下4点：
除去自己对一个完整家庭的渴望，许多母亲都会为孩子着想。一个家庭，若是没有了父亲的角色，孩子在上学的时候受到欺负怎么办？孩子还小，万一自己不幸的婚姻让孩子受到伤害这就不好了。
