参与本次活动的几位同学，不约而同地提到了一个观点——要培养良好的学习习惯和学习方法。在学习的过程中，他们更有针对性和目的性，而不仅仅是跟随家长的意见去做。7月份之前，我也是一个不会复盘的人，不懂得复盘的重要性。在学习了青年作家张萌的课之后，我开始学习用复盘三步法对自己学过的知识进行总结，收获真的很大。听一遍的东西记忆的时间很短，但是当我再去复习提炼重点时，记忆就会越来越深刻。
强迫孩子去做一件父母觉得好而孩子不愿意的事情，就可能会导致孩子一辈子都害怕这件事情。因为孩子对这件事的理解和我们或许完全不同，他不够成熟，那样的事情对他来说是一个很大的负担。
疫情期间，孩子们真真是放飞了自我，“不想上学”、“不愿学习”的想充斥着孩子们的心。当孩子出现“不想上学”的念头时，请舍得逼孩子一把，不管学什么，最终成绩会怎样，努力让孩子学会坚持和努力。
原因是什么？原因是我们过度关注，关注孩子的学习成绩好不好？关注孩子学会了哪些特长?但这里忽略了孩子的兴趣爱好，忽略了孩子的成长规律。结果呢？厌学现象比比皆是，厌世情况也偶有发生！
处理拒学症以及选择性缄默症的共病，优先级是以让孩子顺利上学为原则。因为，当孩子没有办顺利到学校上课，这时，也就不存在教室里开不开口的问题。虽然，选择性缄默症的问题依旧存在。
但是对于那些今年刚刚上学的幼儿园小朋友的家长来说，就显得有些焦虑了，面对孩子即将离开自己，独立面对生活，老母亲的心可谓是十分担忧。
