面对如此现状，我们与其说双减政策减的不是学生，而是那些不负责任的家长。如今有多少家长是文盲呢，秩序为孩子做了许多，实际上只是给孩子疯狂报补习班而已。除了为了孩子的成绩之外，也为了某些攀比心理。由于上述这些原因，孩子逐渐对学习产生恐惧，对老师产生怨恨，所以不想学习了。家长一定要及早发现，找到原因，想出对策加以纠正。
本节金句摘抄:定性和不定性的差别，在于家长的积极引导——帮助孩子养成好习惯。人与人之间最小的差别是智商，最大的差别就是坚持。
幼儿园孩子都喜欢玩具、娃娃、乐高等，进入小学前，家长要有意识地培养孩子的阅读习惯，在阅读中提升孩子的识字量。
制定来格的学习时间计划，帮助孩子建立时间概念，养成守时有序，提高效率的好习惯，及时发现和改正孩子的拖拉、走神、马虎等不良习惯。
为了预防孩子近视，除了老生常谈的定期到眼科医院做检查、养成良好的用眼习惯、提高近视防控意识外，小爱提醒，以下两点需格外注意~
第四，不要改变孩子的日常习惯，有些家长，为了让孩子冲刺阶段好好复习，刻意的要求早睡早起，或者给孩子安排在一个没人打扰的地方学习，其实，人天生会对陌生的事物感到焦虑，所以这些新习惯、新环境，反而会加重学生的焦虑情绪，所以，建议原来啥样还啥样。
