要消除孩子对学校的恐惧心理。“多和孩子聊聊上学的事情，祝贺他进入更高的年纪，让他为此感到自豪，增强自信心”。汪华还说，还要让孩子多接触身边的小学生，了解丰富多彩的校园生活，从而感到上学是一件快乐的事。在孩子上学之前，很多小规矩都是由家长定下的，孩子由此养成的好品性就是他的家教。然而，在教育孩子的过程中家长将遇到很多难题，如何让孩子听我们说话就是最难过的一关。
根据联合国教科文组织一篇关于“校园暴力和欺凌”的报告：在全球144个国家和地区，每年有2.4亿学生遭受校园霸凌，差不多每三名学生中，就有一人曾遭受过来自同龄人的欺凌。
1.随后，各班级召开“预防校园欺凌共建和谐校园”主题班会。各班班主任通过PPT课件、文字展示、讲解具体案例、视频等形式，向同学们讲述了“什么是欺凌”“怎样预防欺凌”，引导学生要敢于向校园暴力说“不”，要学会正确处理同学之间的关系，遇到欺凌时要学会保护自己，及时报告老师和家长，妥善处理矛盾。
2.现在越来越多的校园暴力的事件，给父母们带来了严重的警钟敲响，孩子住宿并不是百分百就很安全的，正是青春期的孩子一言不合就出手的情况很多。
3.在问答互动环节，检察官用通俗易懂的语言将严谨的律规解释给学生们，让大家学以致用，严格规范自己的行为，正确对待同学之间的矛盾,严禁使用校园暴力来解决问题，同时为学生们提供了解决矛盾纠纷的途径，建议学生们在遇到矛盾之时要冷静思考，及时将事情告诉家长或老师,采取合有效的措施解决。
4.或许，在这一问题上，情感比逻辑更有助于辨析。与其说，“他对我很好”是为暴力行为作辩护，不如说，它是受害者在应激反应下触发的一种自我保护。尽管，意识层面的自我保护实则无为受害者带去真正的庇护，但谁能说在身体遭受暴力的同时，心理层面的认知也轰然倒塌不会成为“压垮骆驼的那最后一根稻草”？
5.视频显示，被打的小女孩的眼睛已经青紫，除此之外脸上头上脖子上胳膊上都有受伤的痕迹。若真是在学校内发生了校园暴力，而老师和老师家长学校都一无所知，这情况简直有些令人太匪夷所思。或许其中另有隐情。
在经纪公司否认后，李泰容却与受害者见面并向其道歉承认了过去的错误。李泰容向受害者道歉，似乎也从侧面证实了自己校园暴力的传闻，校园暴力也成了李泰容撕都撕不掉的标签。
当然有极个别已经涉及刑事犯罪的校园暴力，学校会再次报警后警方才会正式介入。除此之外校园暴力的施暴方一般也都是未成年人，即便是警方介入施暴者往往也会受到《未成年人保护》的庇护，同时受到刑事责任年龄限制，未满14周岁即未达到刑事责任年龄，不承担刑事责任，只能责令他的父母或监护人管教，必要时也可以由府集中管教。
“什么是家庭暴力、遭受家暴后，哪些部门能提供帮助、受暴后应该保留哪些证据？、当女性权利受到侵犯时该如何维权……”当日，民辅警耐心解答了现场群众关于如何运用律来维护自身权益、防止家庭暴力、保护未成年人等律问题，并向大家发放了宣传资料。
