校园暴力的影响是深远的，要铲除校园暴力，必须学校、家庭和社会共同参与。大力倡导社会主义核心价值观，加强未成年人的生命教育、爱的教育、法制教育，让其树立正确的人生观、价值观，并在实际生活和学习中践行尊重生命、遵守法律和社会道德规范、与人为善、共建文明和谐、自由平等的校园的高尚行为。祝羽捷：弗里达跟费兰特不太一样，她主要遭受的是来自于身体的暴力以及她情感关系里面的一种痛苦。她一辈子其实都活在一种慢性的疼痛之中，6岁就患有小儿麻痹症，走路一直都是一高一低的，紧接着她18岁的时候其实是有一个男朋友的，但是她发生了非常严重的车祸，那些车上的利器穿进了她的腹部，导致当时她的一些女性器官受到了极大的损伤，但是她通过自己顽强的毅力逐渐恢复行走。后来她遇到了自己的丈夫，其实她有一种非常强烈的想要成为母亲的欲望，有过三次怀孕，但结果全部都是流产，最后一次流产是最痛苦的，直接导致她从此失去了生育能力。
实际上，据我观察好多校园暴力受害者，很多都是父母不在身边跟着爷爷奶奶，或者单亲家庭父母忙于生计。另外这种“渣男”雏形的小孩，家教长三观肯定是有问题的，他妈妈多次表示他儿子最喜欢我女儿，并且通过老师传达这种话。我都无语了，不好好诚恳道歉，传达一些甚至更加激怒受害者父母的话，估计也是此案中女孩父亲最终暴走的原因之一。谁特么稀罕你儿子的喜欢？有多远滚多远。
1.班主任通过情景剧的形式阐述了什么是校园欺凌，让学生反思自己身边是否存在校园欺凌的现象。同时，要求学生思考假如遭遇欺凌时，应该采取什么样的措施，让学生懂得在遇到校园暴力时如何求救。
2.活动通过班主任老师给学生讲述什么是校园欺凌，结合具体事例阐述了为什么要治理校园欺凌，作为学生如何做好防范，假如遭遇欺凌时，应该采取什么样的措施，让学生懂得在遇到校园暴力时如何保护自己，如何求救。同时教育学生妥善处理矛盾，学会正确处理同学之间的关系。各班主任还强调了构建和谐校园的重要性，希望同学之间要互助互爱，友善相处，坚决杜绝校园欺凌事件的发生。
3.4、告诉孩子，如果遭遇校园暴力事件一定要告诉家长，不管遭遇了怎样的恐吓，都要告诉家长，不要承受身体和心理上的创伤。
4.首先，选择一个你关心的性别平等话题，然后找一个专门的小组或活动来讨论。如果你还没有，加入联合国“我是平等一代”运动，团结像你一样的活动者，要求这一代人的性别平等。你可以在这里分享我们的信息。你给联合国妇女署的捐款还可以打破暴力的循环，帮助遭受过暴力的人们，推动经济包容以及世界各地实现女性平权。
5.家庭暴力是摧毁一个家庭的重要原因，而在我国家庭暴力却无时无刻不在上演。全国妇联发布了一组数据，在中国每过7.4秒就有一位女性遭受到家庭暴力，全国2.7亿人家中，30%的妇女遭受过家暴。
孩子之间太常出现命令以及威胁，被动承受的一方慢慢会丧失自我意志，变得懦弱，影响Ta以后性格的形成。这是校园暴力的萌芽，早一些帮助孩子化解矛盾，让孩子学会用自己的方式保护自己，将为Ta以后的人生提供许多力量。
虽然幼儿园确实学不到东西，但往往一件小事很有可能对孩子的未来产生消极的影响，父母的举动能够影响到孩子，老师也是，所以孩子在幼儿园所遭受到的“冷暴力”行为，如果没有被发现，可能会毁了孩子所有的童真，如果自家的孩子遭受到了冷暴力，父母应该怎么做呢？
今年6月1日是新版《中华人民共和国未成年人保护》颁布实施一周年的日子，教育部出台的《未成年人学校保护规定》也已公布一周年。律规都明确提出要在校园内开展性教育，以帮助未成年人“提高防范性侵害、性骚扰的自我保护意识和能力”。早在2013年，教育部、公安部等4部门就联合发布了《关于做好预防少年儿童遭受性侵工作的意见》，要求教育部门要“科学做好预防性侵犯教育”“定期开展隐患摸底排查”等，而此次悲剧的发生，说明这些律规、规范性文件亟待落实。
