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孩子社交能力欠缺，老师没有从中引导（孩子迟迟无法融入进去，老师也没有进行关注引导）：可以考虑转学；孩子在幼儿园和家里判若两人：如果你的孩子在家是个“混世小魔王”，在幼儿园却天天被老师夸赞“非常懂事非常乖”，家长就要重视了。这是孩子在幼儿园极度压抑自己的表现，原因比较复杂，家长可以考虑转园。刚上幼儿园就频频生病：孩子还没去幼儿园一个月就生病不好的，家长重视一下，要么是老师监管不到位、要么是环境不干净、要么是装修有问题，家长要仔细排查原因，有问题立刻转园。排除了疾病的原因之外，在平时的生活中，家长要多注意训练孩子的说话意识，如：对孩子的要求要延迟满足，尽量让他说出来，再把东西给他;把孩子说话与游戏结合在一起，如“宝宝接球”;创造与小朋友社交的环境，让同龄孩子经常在一起玩耍，在愉快的氛围中感受语言。

厌学心理咨询是打开孩子心房的利刃，专业的心理疏导可以帮助孩子和家长打开心结，找到孩子厌学的问题原因，来针对性的制定心理辅导治疗方案，帮助孩子树立起良好的心理认知，让他们重新形成对学习的积极乐观的态度。

初三学生厌学逃课和孩子对于学习的态度有很大关系，初三孩子面临中考的关键时期，相对而言学习压力会非常重，而现在的孩子都是独生子女，受挫折能力和抗压能力都比较差，这有可能是导致您孩子厌学不想上学的原因之一。另一方面是孩子从小没有形成良好的学习习惯，自制力差，贪玩，随着课程难度增加，学习紧张气氛加重，孩子就会想着逃避学习了。针对孩子的现状，家长不要给孩子施加太多的压力，可以尝试从三个方面矫正初中生厌学不想上学的原因及对策：

很多孩子之所以成绩不好，并不是因为他们不聪明，也不是因为没请家教，而是因为产生了厌学情绪。这种厌学情绪可能单单针对一门功课，也可能是讨厌所有学科。那么，造成孩子厌学的原因究竟有哪些呢？

学习是上学期间的最重要的事情，成绩影响着未来的前程，孩子进入青春期之后等于进入了叛逆期，这个阶段需要经历中考和高考，如果情绪有所波动也会影响着学习成绩。有些学生的成绩下降也会导致他们出现厌学情绪，家长应该要了解孩子造成这样的原因，帮助他们解决问题。

外部原因：1)不良的教育模式。家长不恰当的过高期望使孩子的思维过于紧张，导致孩子厌学，家庭和周围生活发生重大变化，担心精力，容易分心。2)家庭班没有学习氛围。教师不考虑孩子的心理承受能力、僵化的教学方和嘈杂的客观环境。