线上普法“进万家”。以新北法院卡通IP形象“高星星”为蓝本，通过动画形式以案说法，宣传青少年维权、校园欺凌、家庭暴力、养老诈骗等方面的法律知识。今年已完成“高星星成语故事会”之《引狼入室》《东施效颦》两部普法动画，分别讲述收藏品诈骗“养老骗局”、未成年直播间大额打赏两则案例，均获“学习强国”录用。设立“社会治理看高星星”栏目，讲述新北法院在工业用地提质增效、诉前解纷压降万人起诉率、打造“一站式”诉讼服务中心等方面的工作成效，并在《人民法院报》、江苏法治、现代快报等平台报道。前几天听朋友说起，“校园霸凌”事件频发，读书好的孩子没法专心读书，读书不好又内向的孩子，遭受打击、挫折与伤害，导致孩子们逃学、畏学、不愿上学等情况时常发生。
此外，该院严厉打击欺凌在校学生、破坏教学秩序犯罪。办理的一起校园欺凌案件中，高某某因琐事纠纷纠集多名同学及社会无业人员对同学陈某某、吴某某进行殴打，致二人轻伤二级。在依对高某某提起公诉的同时，该院建议学校加强对在校学生心理健康、情绪管理教育，有效减少校园内暴力事件。同时联合公益诉讼部门加强内部联动，围绕未成年人校园安全、食品卫生、网络环境、违规课外辅导班等重点领域开展监督。针对低幼学生在校园中可接触到“三无”玩具情况，追根溯源，与相关行机关协商共治，促成对校园周边玩具、文具等进行全面检查，共出动执人员525人次，检查经营户623户次。
6个少年犯的真实故事：尽管他们进入看守所的方式不同，但彼此间有个很显眼的共性——童年遭受过父母的语言暴力。
此次专题教育活动，提高了学生们的守意识和自我防范能力，使同学们进一步认识到校园欺凌的危害，对防范不侵害，有效应对校园暴力提供了遵循和帮助，受到师生一致好评。
孩子们需要帮助来尝试打破循环；他们需要明白，暴力可以暂时令人满意，但它会导致更多问题。校园暴力的受害者可能会受到身体伤害，并遭受割伤、擦伤、瘀伤、骨折、枪伤、脑震荡、身体残疾或死亡。从情感上讲，孩子可能会经历抑郁、焦虑或愤怒。他们的学习成绩可能会受到影响，因为当你只想如何避免再次受到伤害时，很难在学校集中注意力。
12月10日，陈亚男发帖称，她的短视频账号见证了她自己的成长，请大家关注现在的她。不喜欢她的网友可以拿去。关于朱单伟，我不想让他遭受网络暴力，让他安静地生活，安静地成长。
