当孩子出现问题后，要找到问题的根源，学习科学的育儿方法。随着孩子年龄的增长，家长的角色和责任也在迭代升级，家长也由婴儿期的保姆逐渐转化成青春期的导师、精神领袖。家长在孩子的成长过程中，自身也要不断的学习成长，通过学习，才能让我们做家长的角色时游刃有余，应对自如。教育的目的，是要允许孩子是孩子，尊重孩子是自己，支持孩子成为他想成为的样子。引导孩子成为有爱，有理想，有担当，善良，积极，阳光，向上……抗挫能力强，遇到任何问题都能积极探寻解决办法的人。每年都会见到一些同学，他们对大学学习感到非常困惑，觉得怎么做都是徒劳无功。事实是和中学相比，大学生的学习从目的、内容、方法、环境等各方面都有所不同。比如，没有家长和老师督促，不再是老师追着学生，而是要学生主动求教老师;大量的时间需要自己去安排，而不是被老师占用;要学会研究性学习，善于发现和提出问题，等等。但最根本的不同是，大学学习强调的培养学生自主学习的能力。
实际上，不少家长都有着与刘女士、先生类似的困惑。这几年，随着家庭教育指导需求的不断升温，在教育孩子时遇到的困惑和烦恼，无处咨询、无有效解决是众多家庭的普遍现象，《家庭教育促进》规定了父母及监护人接受家庭教育培训、指导的义务。在这种背景下，家庭教育指导教师作为一门具有较强专业性的专门职业唿之欲出。
1.虽然学校具有科学性，但却没有家庭教育来得真实。它融入到孩子的生活、学习和信仰。让家长不那么头疼孩子听不听话的问题。
2.在讲座中，罗老师提到“双减”策下减轻作业负担、校外培训负担，并且从学习方式、内容、作息等方面向家长们分析了幼儿园与小学的不同之处，以及如何科学有效的做好入学前的准备。从新时代家庭教育面临的形势变化、优秀家长的家庭教育理念、优秀孩子的表现、优秀孩子的培养、家长应树立科学的育儿观念、幼小衔接能力提升实操技巧指导、我的家庭教育建议几方面进行分析阐述，引导家长做到“巧”衔接，“慧”准备。
3.家庭教育从“家事”变成全社会都关注的“大事”，侧面也说明家庭教育存在的问题正日益突出。父母该如何做好家庭教育？学校又可以扮演怎样的角色？一起聊聊家庭教育这件“大事”。
4.玉林家庭教育指导师考试培训、玉林家庭教育指导师简介、玉林家庭教育指导师证书样本、证书价值、玉林家庭教育指导师网课、面授，玉林家庭教育指导师。
5.不少人都说幼儿园是一个家庭教育的延伸，但真正接受的教育则是从小学一年级开始。但对于这些孩子来说，直接从以玩乐为主的幼儿园跳跃到以学习为主的小学，难免会不适应。
学校减负，校外缩减培训时长，家庭教育的重要性重新被市场所看到。教育硬件、课程讲座、知识付费等形式正在进入家庭场景。在明确了家庭教育服务机构为非营利性质后，教培机构转型应当把握好正确方向。
与此同时，家长在想什么呢？我的揣测是，多数家长都像我一样，希望家庭教育活动有利于孩子的成长。其中，最难绕开的动机是——有利于孩子考高分的行为，就去做；不利于孩子考高分的，就懒得去做。
家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。为了让家长更好的教育好孩子，解决家长在教育孩子中的困惑，传播科学的家庭教育理念，掌握科学的家庭教育方。11月22日上午，城中街道三角坪社区邀请专业老师开展“家庭教育”专题讲座。
