如果孩子自己想要认字，家长可以推波助澜，可如果孩子没有这一方面的需求，家长选择强迫的认字，这可能就会出现副作用，比如会导致孩子今后厌学。也有一些家长则认为，如果让孩子提前认字，这肯定就能够有效提升记忆力，所以在这一个关键的时刻千万不要错过。事实上在学龄前的这个阶段是可以有效培养记忆力，可是将培养记忆力和综合能力放在一起对比，父母更应该注重于培养综合能力，比如控制情绪能力，认知能力。虽然在孩子成长的过程中记忆力也是比较重要的，可是并没有家长所想象的这般重要。最后总结一下，当发现青春期孩子有厌学的倾向，家长首先要深入了解孩子的内心世界，探究厌学背后的深层原因。同样的外在行为，可能是由于内在认知、情绪积压或渴望不同造成的。
陈珏：我们在临床工作当中，会见过有些家长就是说孩子不上学，急非常的着急。当然了这个集当中就像我们主持人提到的就是说，孩子不上学对孩子倒没什么，我们的家长对他来讲，就是因为它承载了孩子上不上学，她优秀不优秀，其实是我们父母是有很大的期望，对这个孩子我们讲的就是赵老师的，我们赵旭东老师的老师叫斯蒂林是吧？
1.比如说，如果孩子追星，父母这样说：""天天就知道追星，也不好好上学，追星能当饭吃啊。""父母可以这样对孩子说：""妈妈上学那会也有喜欢的明星，也曾经干过很疯狂的事情，不过……""先让孩子感觉父母和孩子是统一战线的，然后再进行正确的引导。
2.反过来，父母们要给孩子买车买房。有些家长为孩子能上好学校，甚至出国上学，每年花费巨资，而孩子无论遇到什么问题，一直在怨恨父母，却从来没有感恩。
3.都说孩子一长大、家长们就轻松了，实际上孩子越长大需要操心的地方就越多，就拿孩子学习这件事情来说，早上要送上学、晚上要接放学，回家后还要照顾衣食起居、写作业和读书的情况，其中最费神的莫过于学习上的监督和管理了。
4.高一的时候学习还挺好，在全年级能考到前100名，孩子说上学离家远，他们就在学校的附近花了1万多租了一个小单元，全力以赴地帮助孩子搞好学习。现在孩子突然说不上学了，妈妈感觉天就要塌了，都有了想跳楼的想。我问她，孩子学习成绩现在怎么样？她说从进入高二就开始退步了，整个春节长假期间孩子在家除了完成老师安排的上网课和敷衍着写一写作业以外，其余的时间都是在玩手机。一说他，他还急眼，威胁说再唠叨就不上学了。
5.父母传递给孩子的信息：必须学会接受生活的不完美，关注我们值得关注的事情，我们才能快乐。孩子头脑中总是带着对上学的美好期待，自然喜爱上学。
对于家长来说，如果孩子不想上学，首先要意识到的就是：孩子害怕的不是上学这件事，而是一切会与上学联系起来的紧张想或不愉快经历。
如果孩子不想去上学，在家里还发脾气、摔东西、又哭又闹、对什么事情都不感兴趣、情绪非常不好等，那么这个孩子，就有点抑郁的倾向了！这种情况，家长可以等到孩子情绪好的时候，与孩子好好沟通沟通，详细问下孩子最近在学校遇到了什么事情，需不需要爸爸妈妈帮忙出主意、想办。也可以经常带孩子去户外放松放松，缓解孩子在学校遭受到的持续性的压力。
各位家长不要太自信，认为对自己的孩子足够了解，你很了解自己的孩子。你了解的孩子，是不上课，不上学的孩子，你不了解，你也没有见过几次上课的孩子。因此，你要以学习和试试看的态度和孩子打交道。
