今天上午,新华社主办的《经济参考报》发布题为《警惕“精神鸦片”网络游戏危害,及早合理规范》一文,文中称:中办、国办印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,要求引导学生合理使用电子产品,控制使用时长,防止网络沉迷。但调研发现,当前,未成年人网络沉迷现象普遍,网络游戏对未成年人的健康成长造成不可低估的影响。本校四年级学生小强,近期让老师很是头疼,老师发现小强上课注意力不集中,课上总在打瞌睡,没精神,课后作业也频频出错,课间也不再和同学一起玩耍,和同学说话都是满嘴的网络用语。老师跟家长沟通了解情况后才得知,原来小强的父母为了方便孩子学习,给其配备了手机、平板电脑等电子产品,从此以后小强开始沉迷于网络游戏,只要一回家就抱着手机刷视频,玩游戏,周六日更是会玩到凌晨,看着孩子巨大的变化,父母和老师真是痛心疾首。
在学习知识和对世界的基本认知这方面。家长对学校的教育都是非常认可。上学的孩子,懂得就是比不上学的孩子多,家长都是支持孩子上学的。
再也不敢刺激儿子,并且对于儿子的要求也不再挑三拣四,孩子要吃外卖,他就给定外卖,孩子要喝饮料,就成箱成箱往家里买。孩子不说去上学,她和爸爸也不再提,生怕再刺激到孩子。
一年级,让孩子喜欢上阅读。一年级总的来说,我认为最关键的一是好好写字,二是喜欢阅读。如果家里有人能够辅导孩子写字,阅读,我觉得就更好了。说到这里,起码让孩子在上学前学会写自己的名字。由此可见,孩子起一个简单的大气的名字很重要,我觉得给孩子起名字不要起笔画多的。
孩子不听话时,有的家长会说:“到了小学,老师可不会允许你这样捣乱!”这会让孩子还未入学,就先将小学老师当成害怕的对象,遇到问题也不愿主动求助老师。
在各种群里探讨育儿经验的几乎都是妈妈,带孩子上兴趣班、辅导班的也大多是妈妈,接送孩子上学放学的同样还是妈妈为主。