家庭教育重在养，而非在教。我们需要特别解读以下两个字：一是情，二是礼。教育需要有情有礼，这是家长们在教育孩子时必须遵守的原则。显而易见家庭教育占的比重是最大的是吧，那么在这里我想问一下啊各位，你们家有家庭教育吗？??做父母的，有想过，认真的，负责任的，给孩子做过家庭教育吗？如果说有的话，那么最多就是今天给孩子报哪个补习班，让孩子更多的学些什么。
通过这个故事希望大家不要像我一样，要知道学习知识学习技术的重要性，能趁早尽量要趁早，过去应该做的事情没有去做，后面都需要你加倍补回来。
1.而且，我们在之前所有付出的努力都会在这个阶段得以体现。高三时我们的课程差不多已经学习完毕，剩下的就是对于高中所有学的知识进行总复习，这些知识都是在高考中要考到的，因此几轮总复习的重要性就不言而喻了。
2.最后，学习语没有单一通用的方。这是一个完全个性化的过程。你想套用别人的方体系？没门！越是套用，越可能是作茧自缚！你必须明确你的学习目的，并重视它对你人生/生活的重要性，然后收集最多的资源，并以最能发挥你优势的方式学习。
3.先简单介绍一下我自己学习的初衷，本人大学期间荒度了四年，虽然混了一个比较好的文凭，但是大学期间学的课，基本上在工作期间都没帮到我，进入职场才发现Excel等软件的重要性，然后才下定决心开始学习，现在的Excel程度80%的工作任务绝对是轻松应对，不能说精通，但是我认为学到这种程度已经够用了，勉强算是一个高手吧，重要的是我只用了一个月！
4.通过这件事，明白了学习系统性和延续性的重要性。学习一个领域，或者研究一个方向，一定要系统地全面地学习，这样才能在这个领域有游刃有余，才能有所成就。其次要坚持，一旦确定了方向，要持续不断地学习旧的知识，补充新的知识和技术。
5.通过专家的讲座，特别是“《教师专业标准（试行）解读》”和“自主发展取向的教师专业成长”的学习，使我对教师职业标准有了更加深刻的认识，明白了教师在教学活动的态度和行为，认识到教师加强自身修养的重要性。与此同时，重新审视了自己的性格特点和工作环境，从而找到提升自我效能的科学方和适合自己的自我调控模式，主动在自己的工作和生活中尝试运用，达到保持良好职业状态、实现自身专业成长的目的，达到完善自我的目的。
很多想要参加成人高考的学生们，都是因为自己本身学历比较低，综合素质比较差，对自己的学习能力也没有什么信心，所以经常会怀疑自己就算参加了成人高考的考试，也没有被录取的希望，其实有这样疑问的同学们大可不必这样忧虑，因为虽然你初中没毕业，但并不代表你没有学习的能力，有很多的学生，都是因为上学的时候没有意识到学习的重要性，也没有在学习上花费很多的努力，现在知道了学习的重要性之后，肯定会踏实本心的去学习，学习这回事儿，只要你肯下功夫，就会有收获的，所以如果你没有初中毕业，你去参加成人高考，只要你努力也会有成功的可能性，而且这个概率可能还比较高，所以大家不要怀疑自己，就向着自己想要的明天去努力吧。
Managing虽然依然和商务相关，但是管理的重要性会更加凸显，所以从一开始的培养，就是以专业管理的人才为目标的，虽然专业没有高的区分，但是进入职场之后，从事管理相关的工作职权就是会大一些。如果学生在某个具体的领域，如市场或工业方面作为自己将来就业的方向来学习，那他在商业管理领域的机会将会获得更进一步提高，
教与学的持续发展与演变：杰克逊指出，由于教学、学习及其引发的效果都在不断变化，学校的任务是确保在教学实践中有意识地运用高端科技。她强调专业发展对所有教师的重要性，并强调他们应该通过参与有意义的、专业的和创新型的学习实践来发展他们的技能。
