到了孩子上学以后，尤其是到了青春期，随着年龄的增长，反抗意识越来越强，父母越是催促孩子好好学习，孩子越是和父母对着干，仿佛学习是给父母学的，学习没有上进心，自然成绩下降。当孩子不去上学了在家里沉迷手机，许多父母都感到非常焦虑，他们好说歹说软硬兼施，结果发现效果并不好，于是云朵经常会被家长问一个问题，家里有青春期的孩子天天都不想去上学，在家里吃了睡，睡醒了玩手机，怎么骂也没有用，甚至拿棍棒打了也不见效，针对孩子沉迷手机不上学到底该怎么办才好。
线上教学期间，学习进度一般都较为缓慢，学生返校之后因为课程内容的原因需要加快教学进度，学生一时会无适应，同时马上就是中高考了，面对重要的考试，学生们的时间已经不多了，要及时复习稳固知识点，在有限的时间里压力定会非常大。
1.近期，受疫情影响，很多中小学开启线上教学模式。得益于近年来经验的积累，线上教学更趋成熟有序，疫情对中小学教学进度的影响极大降低。但实际教学中依然存在学生迟到缺席、学习质量不高、课堂活力不足等问题。随着线上教学从有效补充成为当下的主要方式，线上教学被赋予了更多的责任和意义，需要多方共同守护。
2.但对于喜欢囤教辅材料或提前学习的家长来说，提前购买针对性强的教辅图书目前看来大可不必，因为明年可能教材会改版，教辅材料可能会有顺序、进度和知识点呈现方式不同的差异。
3.兴趣是快乐的源泉，也是学习的动力，作为理工男，我觉得感性和理性均不可或缺，太过感性会带来许多剪不断，理还乱的闲愁。太多理性，生活井然有序，却淡而无味。所以呢，人生应该有方向感，也就是理性地规划人生，像一个人走在道路前行，目标终在前方。偶尔小憩或离开道路追逐一只蝴蝶，人生会变得丰满，比骨感的人生走得更远。
4.建议家长开展早期教育要从符合孩子智力水平的基础开始，不要求高、求快，不要用对正常儿童的期望来要求智力落后的孩子，无论孩子精神发育迟滞的程度如何，都应当让他们有机会与正常儿童在一起活动，在共同的游戏活动中进行模仿和学习，这对孩子是极有帮助的。
5.Z女士并不希望女儿会重蹈朋友家孩子的覆辙，通过对各国教育策的咨询了解，她锁定了加拿大，决定为了亲爱的女儿放弃自己在国内的事业，准备前往加拿大当陪读妈妈了。如果想通过华侨生活或外籍生身份考取国内学校，在国外居住期间，孩子依然要保持积极的学习状态，跟上国内的学习进度，虽然考试难度和分数都较普通高考轻松，但也不能过分松懈。给孩子多。
备考期间，刘淑文在家乡海南实习，室友们会定期与她视频联系，分享学习进度，了解复习情况，聊一聊最近的生活，这给刘淑文带来了极大的力量，帮助她度过了那段一个人备考的艰难时光。
3、对学生要求不严格，虽然都已经是高中生，但仍有不少同学自制力很差，没有学习态度，靠自觉完成作业根本不可能，而又没有老师的及时检查与督促导致部分同学时而久之把课落下。一但落后，就很难再追上来。针对这种情况，我在以后的教学工作中会严格要求学生，不放松每一个学生，时刻关注学生、关心学生，激发落后学生的学习兴趣与动力，提高整体数学成绩。
4.适当放慢教学进度。线上教学进度要比线下班级授课进度适当放慢。科学合理把握线上教学的作息时间。控制好学生每天学习的容量，劳逸结合，防止加重学生负担，保护学生视力，保障学生身心健康。
