南充青少年厌学怎么引导热线,专业青少年网瘾心理咨询网站价格，其，分析孩子的智力因素。成绩上不去，也有智力方面的原因。智力有个基本因素——观察力记忆力思维力想象力，而每个孩子这方面的能力往往发展不平衡。有的记忆力强而思维力弱，有的观察力强而记忆力弱。这就需要从孩子实际出发仔细分析，哪方面能力弱，应优先训练哪方面的能力，促进孩子智力的全面发展。其三，分析孩子的学习方法。有的孩子，成绩总在某一水平上，难以突破，学习态度习惯也较好，这往往是学习方法问题。应该一科一科地分析学习方法存在什么问题，采取改进措施。东莞男孩子戒网瘾教育经验分享,厌学网瘾家庭又应该怎么去应对呢?的为大家讲解孩子厌学的原因。好多学生厌学的情况都是出在农村，分析原因主要有以下几点∵1、是底子差，。
国教育专家研究发现，孩子的教育和成长，仅有15%与学校教育相关，更重要的是家庭教育。去年，***陈宝生提到：“科学的教育观，是要对孩子有一个合理的预期。也就是说，要孩子做到的，家长首先做到；要孩子不做的，家长首先不做；家长做不到的，绝不强迫孩子做；孩子想做的，家长理性地引导孩子。”
现在的很多孩子因为升学的压力，学习的压力，教师和父母施加的压力，同龄人的压力等出现了一定程度上的厌学情绪。而这些厌学情绪被表现出来时通常会被父母和老师忽视，甚至父母和老师还会认为是孩子处于青春期时的叛逆心理，属于一种正常的现象。但其实孩子出现厌学并没有教师和家长想的那么简单，这其实是一种心理问题，需要得到各位家长的重视。
孩子4年级之前，一定想办把孩子上课注意力调整好，不能让孩子有厌学的情况，把学习成绩提上来，不然后面随着知识面的不断加宽，孩子很难跟上来。再加上由于孩子成绩不好，学习主动性又跟不上，迷恋手机，老师和家长的不断贴标签，孩子问题越滚越大。
家长会最后，有半个小时时间，教师和家长学生自由交流。化学老师史芬利，语老师刘凌，都很耐心地跟学生家长沟通。她们先给所有家长讲，再单独跟那些单科学习有问题的孩子家长谈心，指出孩子学习的问题，指导他们管理孩子的方。家长们深受启发。
孩子厌学，问题在家长身上，在家庭内部。家长看不到自己的问题，好说歹说，四个字就把自己撇干净，把问题加在11岁的孩子身上，还不自知。家长阿，请教育好自己。
