因为成绩差,我和孩子爸爸之间开始进行问题归因:爸爸认为是我过于民主,甚至溺爱,导致孩子不服从传统学校的老师权威;我认为我支持让孩子做自己是对的,但适应规则是一种能力,孩子需要时间学习。孩子出事以后,学校一早就通知家长来学校一趟。家长到了汽车站后,因为考虑到家长的情绪,学校直接派专人把家长带到了殡仪馆,并没有提前告诉家长具体情况。
成都某中学校张校长的态度明确:举双手赞成!“早读是学生学习的一个重要环节,是课堂必不可少的延续和补充,不但不应该取消,还应该加强背诵和朗读,让娃娃养成良好的学习习惯。”
此外,梅永鲜建议,应打通家校一体化实施劳动教育渠道,如开设“自我服务”“家庭生活技能”等家校一体化劳动课程,让家长做孩子劳动教育的指导者、协助者、帮助孩子养成良好的劳动习惯、掌握基本的劳动技能,培养吃苦耐劳、爱劳动的优秀品格,家校“携手”,共同为年轻一代把好这道“成长关”。
多一些交往,培养良好习惯。鼓励孩子与同伴友好交往,创造条件,给孩子多接触人,接触新鲜事物的机会,引导孩子学习处理人际关系的方。关注孩子的情绪,多跟孩子交流,当孩子恰到好处地解决麻烦或者疑问时,应当及时给予认可和鼓励。
父母的清洁习惯会对孩子产生很大的影响。例如,父母早上起来刷牙洗脸后,再帮孩子刷牙洗脸,饭前和孩子一起洗手,睡前再和孩子一起刷牙洗脸等,这些会给孩子以积极的影响,并使孩子渐渐养成习惯。
孩子就像小树,稍微要给一点空间,给一丝阳光和雨水,才会长得好。不胡乱评价,不用冷酷的寒霜冰雪打击他们,看到孩子的长处,他便能有自信,有自信才敢去探索未知,才能茁壮成长。我是贺村第二小学三(2)班应继圣的家长,一个普通的农村家庭,过着普通的农家生活,孩子也谈不上特别优秀,在班里一直是中上水平,我觉得小学阶段成绩固然重要,但好习惯好性格的养成才是重中之重。下面是我平时育儿的一点感悟与大家分享。