淮安金湖有叛逆期孩子的学校吗

培养一种良好的意识或者学习方法绝非一日之功，需要同学和家长双方的积极参与。在这里我想推荐一本关于自我驱动力的书籍《自我驱动的孩子》。这本书在探讨自我驱动力对孩子的意义的同时也强调了家长在孩子成长与学习过程中的重要性。家长的角色不只是监督者，还应该是爱的给予者，孩子的守护者和鼓励者。教学党支部党史学习领学人王欢同志在第一次学习中为大家讲解了方案的出台背景，目标与重点任务，强调了“师德师风”的重要性，希望全体教职工遵循教育规律，实施素质教育，有效实施多元化评价方式，争做“四有”好教师。在第二次学习中，各位教师通过观看视频更深一步的了解到《总体方案》。教师们纷纷表示：教育评价事关教育发展方向，《总体方案》的发布必将对今后教育评价、深化改革具有鲜明深刻、意蕴丰富的引领作用，我们要坚定立场、认真贯彻，推动《总体方案》要求落实落细。

以上就是孩子厌学不想上学的常见原因有哪些的介绍，希望对家长有所帮助。孩子厌学总是有原因的，找到原因才能事半功倍，从根源上解决孩子的厌学问题。因此，面对孩子厌学，家长要首先冷静下来，先弄清楚孩子厌学的原因，再采取合适的方帮助孩子解决学业上遇到的困难，帮助孩子早日回归校园。

1.本次家长会拉近了学校与家长的距离，得到了家长们的充分肯定与支持。有效地加强了家长和老师的联动和交流，使家长认识到家庭教育的重要性。家长和教师共同配合，抓好孩子的养成教育，让孩子们健康快乐地成长，为孩子成就一个美好的将来。

2.当这些孩子的学习成绩下降时，紧跟着其他的毛病就都出现了。所以，厌学的孩子几乎都是在溺爱中长大的，为了孩子，请家长们不要在毫无底线的爱孩子了！

3.相信绝大部分家长都对孩子的学习问题感到头疼，基本上每个家长都希望自己的孩子有一个美好的未来，所以想方设得让他们好好学习。但是孩子都很淘气，厌学压根就不喜欢学习。

4.所以，孩子厌学或者抑郁其实是个伪命题，其实就是家长联手学校和社会共同制造的，就是家长把自己对未来焦虑转嫁给孩子，把自己未完成的理想也转嫁给孩子。

5.孩子和家长是家庭的主要组成部分，一个家庭的好坏直接影响孩子的一生，家庭教育的作用有时候会受到忽视，很多家长往往认为，自己把孩子送到了学校，就是把孩子托付给了学校，在教育这一方面自己就没有了责任，殊不知家长才是孩子的第一个老师，家庭教育的作用不可小觑。

在心理咨询门诊上，家长们来咨询关于孩子厌学该咋办的也不少，有的家长发现孩子给自己留纸条，写着“我太累了，不想学了”，有的孩子找各种理由请假不去上课，更严重的则是软硬兼施怕被送去学校，连房门都不愿意出。

孩子出现了厌学的情况，家长通常的反应第一是吃惊，第二反应是愤怒，接下来，要么打，要么骂，结果发现统统不管用。孩子的抗拒心理反倒更加强烈。

6、表演开始时，请家长在家长区观看，不要随意走动，无特殊原因不要中途离场，待演出全部结束后再离园；我们应该以身作则，教育孩子坚持到底，我们更应该尊重孩子的表演和老师的辛勤付出。