赣州兴国讲在学校叛逆的歌

记得之前流传的“虎妈狼爸”式的教育方法，孩子成才需要靠高压，父母的威信是靠吼、打、板面孔树立起来的。我觉得那只是个例，并不是放之四海而皆准的教育方法。其实基础教育阶段要强调学生自由地探索，主动地学习，健康地成长。父母赢得尊重，要靠与孩子平等交往，靠理解、尊重孩子来建立。父母同孩子应面对面、目光平视着说话，让孩子感受到平等的家庭氛围。孩子说话时，父母最好专心倾听不要随便打断孩子的话题，用心感受孩子的情绪，让孩子感到父母和蔼可亲，能够信赖。孩子如果觉得父母像朋友，他就会无话不谈，无拘无束。在平等、宽松的环境里，孩子就会养成活泼开朗、自信和勇于创新的健康个性。家长应教育孩子注意饮食卫生，不喝野外生水，不吃腐败变质食物，不吃未烧熟煮透的食物，不吃野外不熟悉的食物，防止病从口入、食物中毒;假期期间要合理、规律膳食，不暴饮暴食;外出就餐时，选择正规、卫生条件好的饭店或餐厅就餐;养成良好的卫生习惯，预防肠胃炎及其它流行性疾病。

▲顺德区勒流育贤实验小学结合学校“至贤”课程，构建了以“特色课程+幼小衔接主题课程”入学适应课程，基于核心素养的培育，注重激发学生的学习兴趣，帮助学生养成良好的学习习惯，更好地适应一年级的学习与生活。

1.如果你也想让孩子变得高情商、习惯好、会学习。那么，我强烈建议你加入孙云晓老师的线上学习课——《为人父母必学的36堂家教通识课》

2.在孩子演讲的过程中，天童老师会提醒孩子要及时观察听众的反应，跟着其他小伙伴的反应及时调整自己的演讲表演，也许刚上台的孩子还达不到随机应变的调整自己演讲内容的要求，但是老师会耐心帮助和引导孩子，通过细心、温柔的话语，教孩子如何说、让孩子模仿老师的语言，仿造老师的话说出来，久而久之，孩子就会养成根据外部听众调整自己演讲内容的习惯。习惯的养成，就会养成孩子敏锐的观察力，这对孩子临场应变能力也有极大的帮助。

3.【身心成长训练营】助力孩子打开自信的大门创造积极乐观的成功人生。训练营主要是培养孩子独立自主的社会生存能力，锻炼孩子的胆量，提升孩子的表现力，社交口才以及受挫折的能力，让孩子变得更加坚强勇敢，同时还搭配多元化团队拓展训练活动，促进团队的荣誉感，融合教育部发布的劳动课程整理收纳、烹饪等设计，强化孩子们的责任心、感恩心，养成良好的自律习惯等，提高孩子的综合素质。

4.我一个朋友，她总是遇事言语坚定，遇到问题不抱怨，温和询问，让人感觉跟她相处如沐春风的人！特别是我们都是为人父母，我经常在面对孩子学习生活习惯时，忍不住批评孩子，而她却总能心平气和和孩子沟通！她孩子养成快乐积极的好性格！

5.中小学阶段，尤其是小学阶段，是孩子良好习惯形成的关键期，同时也是孩子各项能力的发展金期，其中最为重要的就是学习能力的发展。这种看似复杂的学习能力，是可以靠“阅读能力”培养起来的。

其实许多祖辈对于家中的小孩子往往存在过分溺爱和迁就的问题，这会使孩子习惯于以自我为中心，从而养成任性、自私的不良个性。因为很多老人在带孩子时，往往有一种“捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了”的感觉，因此恨不得事事都为孩子代劳，就连吃饭喝水穿鞋这些日常生活中的小事，都不让孩子亲力亲为。这很容易让孩子形成依赖、懒惰的性格。这对于孩子未来的学习和生活，可能会产生巨大的消极影响。

养成好的习惯，独立完成作业，因为到了一定的阶段，就不需要家长陪了，他们能自己完成自己的作业。孩子并不是一直都需要你，所以很多家长来说都要看开一点。返回搜狐，查看更多

我们发现，很多三年级刚开始来学习规范书写的孩子，基本上都存在“写字很急”的现象，这样出错的几率就大一些，如果孩子在一二年级养成不使用橡皮的习惯，就会很好的过渡到钢笔书写。