临沂河东少年军事训练营

  

循序渐进、量力而行是指在家庭教育中必须根据儿童身心发展的规律、特点和水平,遵循由易到难、逐步提高的原则,提出合理的要求。①影响程度高:家庭教育是孩子成长的根本,随着今年家庭教育促进法正式施行之后,家庭教育日益受到国家和家长的重视,家庭教育指导师必将成为未来三十年的黄金职业。

“双减”策的目的,是提高学校的教育教学质量,规范办学,减轻家长的经济压力,减轻孩子的作业负担。但是大家千万别光盯着“减”字,尤其是家长朋友们,“减”字的后面,隐藏着“加”字。“减轻”负担,不是减轻教学质量,更不是不要“负担”,不是一味地去“放养”孩子,而是家长朋友们的责任心更大了,无论是有钱人家的孩子,还是无钱人家的孩子,家长自身的教育都是相当重要的。父母是孩子的第一任老师,父母的一言一行直接影响着孩子的成长。

1.还有一些孩子的压力来自他们自身的高标准、严要求。有的孩子天生好强,无论在哪个方面,都希望自己能超越别人,因而这类孩子的心理压力也比较大。但是当成绩和付出不成正比,或者无论自己如何努力都达不到设定的目标时,这种心理压力就会越来越大。如果压力超出自身所能承受的范围,孩子就会产生厌学情绪,尽管这种压力来自自身。正如儿童教育心理学专家指出的:当孩子无完成当前的学习任务时,就会产生懒惰和退缩心理。因此,在这种情况下,家长应该做好“消防员”的角色,教导孩子降低学习目标,帮助孩子找到学习的乐趣,提高孩子的学习积极性,这才是帮助孩子克服厌学情绪的关键所在。

2.为什么不让儿童经常感受它呢?为什么要以种种理由拒绝他们呢?这其中与某些家长的态度有关。有的家长不愿自己的孩子与别的儿童一起玩,原因怕传染疾病,宁愿让孩子与“洋娃娃”或变形金刚一起玩,结果孩子闷闷不乐;有的家长也不愿意让孩子与邻居的儿童玩,因为家长对那个儿童有成见,宁愿自己陪孩子玩,结果儿童很快就没了兴趣;有的家长自己认为某种运动好玩,强迫孩子也玩,结果孩子不情愿也不高兴。所以,要想使儿童玩很快乐,就要让他与喜欢的伙伴玩他喜欢的运动。

3.这位家长向当地有关部门举报的原因我们能够理解,可是也引来了诸多争议,很多人认为这个家长也是想给孩子报课的,但是却因为自己家庭的能力有限报不起,又不想让他人的孩子落下自己孩子太多,所以才进行了补课,说白了就是自己补不了,你家孩子也不能补。

4.对于各地教育局“铁拳出击”,很多家长觉得非常满意,这样一来,就能够确保自家的孩子不会因为其他原因,落后于有钱人家的孩子了。

5.这就是孩子厌学的根源,但是,这不是孩子的本质,而是家长给孩子贴上的标签,给他思维下的诅咒,给他行为框定的格子,是他想挣脱但不断被父母用否定的语言反复催眠的认知,是他人生最糟糕的体验感,也是他最想逃离的牢笼。

当孩子得到了比他们需要多得多的爱,家长则丧失了教育的功能。这些家庭由于种种原因从小对孩子百依百顺,没有任何约束,已经没有能力改变现状了,家长在这些孩子眼中毫无威信,教育效果也就可想而知了。

父母要给孩子灌输需要学习的原因,很多孩子对为什么要学习的概念很模煳,家长需要花时间给孩子讲学习的好处,以及学习能给他带来什么样的帮助和成长。

幼儿园老师第一重要的就是要爱孩子,现在总是不时有幼儿园老师虐待孩子的新闻,每每看到总是让人恨得牙根痒。爱孩子的老师,才能在每天繁杂劳累的工作中尊重孩子,更好地和孩子沟通。教师不仅要敬业,而且要专业。家长在选择幼儿园时一定要仔细地观察幼儿园的师资队伍。很多幼儿园有家长开放日或者可以预约参观,家长可以从教师是否和蔼可亲,言谈有礼方面了解教师素质。同时可以问些育儿问题,随意的沟通中可以了解到老师的态度和专业性,另一方面也可以问问往届小朋友的家长。或者,在幼儿园外观察下老师平时对待孩子的态度和方式。

如果你的孩子学习不上进,不主动,不自律。家长不要动不动就说:“你是一个不上进的孩子”或者说:“是一个不争气的孩子。”你要了解孩子学习不主动的原因。孩子一定是在学习中遇到了困难,苦于没有方,没有解决问题的能力。这个时候,如果家长能帮助孩子找到解决问题的一些办,孩子就会很信任你,从而会树立起你在孩子心目中的权威性,孩子以后遇到问题,自然会和你沟通,因为你能帮助他解决一些困难。

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