周老师科学地运用提问、诱导、激励等多种手段进行教学。学生在体验游戏及闯关乐趣的同时，在老师的引导下积极思考、探究讨论，养成良好的学习习惯和遵守规则的意识，很好的达成了育人目标。孩子现在已经养成了，边读边记，读后写读书笔记的习惯。只有边读边记，同时养成习惯写读书笔记，才能够进一步训练孩子的思维能力，有利于提高她的的思维能力与写作能力。
全国人大代表、民进成都市委会主委杨建德也表示，构建和完善惠及所有家庭的教育服务网络，是当前贯彻落实家庭教育促进，弥补家庭教育平台载体不足，大力提升家庭教育规范性、科学性、实效性的迫切需要。
如何做好孩子成长路上的引路人？会上，重庆市教育科学研究院家庭教育研究中心主任何云山围绕《“双减”背景下的家庭应对之策》的主题展开分享，引导家长更多地关注孩子心理健康、个性化和多样化的发展需求，掌握“双减”策下科学的家庭教育方，保证孩子们的健康、全面发展。
《未成年人保护》第十五条：未成年人的父母或者其他监护人应当学习家庭教育知识，接受家庭教育指导，创造良好、和睦、文明的家庭环境。
父母需要明白一个道理，孩子不是简单的厌学，孩子真正讨厌的是环境和逼他学习的人。准确的说，是学校和家长，为什么？
进行专业的家庭教育指导师培训，对开展家庭教育指导，避免家庭教育指导走偏，有现实意义。这要求家庭教育指导师培训，设计科学的课程体系，保障培训质量，而不能是“混证书”，更不能在家庭教育指导师培训中，传播错误的迎合家长功利诉求的理念。此前媒体
