③切忌打击孩子的自信心。自信心能让学生把现有水平发挥到最佳程度，在这个阶段，家长对孩子要鼓励、肯定，不要动辄批评、指责。当孩子某一次测验失利时，一味责骂只会让孩子更加缺乏自信，甚至自暴自弃，这时，家长最好多与老师、孩子沟通，共同找出失利的原因，帮助孩子尽快走出失利的阴影。孩子也是一样，努力了，却没有考出好成绩，对孩子也是一个很大的打击，如果这时候的家长再去批评孩子，否定孩子，孩子就会自我否定，觉得自己不是学习这块料，从而产生厌学的情绪。
事实上让孩子从小爱上读书并不容易，别说他因为认不全字而退缩，相比吸引人的动画片，书本文字首先就不会提起兴趣，再让他坚持每天看就更难，这需要家长使用技巧。
但是对于学习机大多数的家长可能还会有些刻板的偏见，毕竟当年他们自己在用小霸王学习机的时候目的也不单单是为了学习:)所以保留自己的怀疑态度也是很正常的。（多数家长不知道的是市面上的家教机早就已经有了家长监控的功能，能够保证孩子在使用的时候完全在自己监管范围内）
②让孩子体验成功的喜悦。如果孩子落下了功课，欠了知识账、作业账，父母要及时帮助孩子清理“债务”，扫除学习障碍。当孩子有了进步，或解开了一道难题时，要及时表扬鼓励。孩子得到鼓励，会增加愉快的感受，这种快乐积累多了，便会产生对学习的持久兴趣。
一个人仅仅学习而不思考,那将等于什么也没有学到。思考是一种能力,要根据掌握的第一手资料,运用自己所学的知识,按照正确的方进行加工,吸取精华转化为自己的东西。工作不可能一帆风顺,难免会遇到困难与挫折,这时要正确认清形势,把握好大局,妥善处理好矛盾。一定要注意沟通方式和方不能一成不变,要开动脑筋。要充分运用所学的知识和工作经验，根据岗位工作职责，积极思考如何打开工作局面。当然还要勇于实践，就是要牢固树立“重在行动,贵在落实”的理念,将学习与行动结合起来,目的就是要促进公司的发展。
孩子学习成绩的好坏，不能归咎于一个原因。但是，可以肯定的是，从小热爱阅读的孩子，学习成绩明显会优于不爱阅读的孩子。
