在各种家庭教育的问题中，如果咨询师不了解孩子的特定气质，你的工作肯定是会阻碍重重的，而父母亲更需要了解自己孩子的独特性，这里就相当于需要去学习孩子的气质类型，做到真正的因材施教。家庭教育关乎千家万户的幸福和谐，更关乎亿万青少年的成长发展。10月23日第十三届全国人大常委会第三十一次会议通过了《中华人民共和国家庭教育促进法》（以下简称《家庭教育促进法》）。《家庭教育促进法》为家庭教育提供了法治保障，也为家庭教育明确了任务和要求。法律明确，家庭教育应当符合六项要求，其中有尊重未成年人身心发展规律和个体差异，遵循科学的家庭教育理念和方法等。这需要家长的努力，也需要学校和社会各界的助力，只有内外因素齐改变，孩子才能真正自由地生长。
2、从小让孩子认识情绪，是帮助男孩控制情绪的绝佳方式。当孩子焦虑时，告诉他：你这是焦虑。当孩子知道自己在情绪中的时候，他就更容易控制自己的情绪，也更能够读懂别人的情绪。
当家长们最后的目的都是为了高考，将孩子的教育简化成了一条升学直线，那上了大学后，孩子该怎么办？之所以送孩子去上学，并不是因为孩子必须要上学，只有上学这一条路。
你知道，那时候能把孩子送到武术学校的，一般都是家庭条件不好，平时不好好上学，或者外地的居多。当时学校95%都是外地孩子，我住的那个宿舍，就我一个北京孩子，他们都说家乡话，我一句听不懂，感觉就被孤立了。很孤独，几乎要疯了。
阿姨笑着摸了摸孩子的头，说道：“你以前在一个小县城上学。学校离家很近，当然，方便你上下学。现在在一个大城市里，住的很远。上学并不安全，而且要花时间。家里有辆汽车，所以我们把他送去学校比较方便。”
非必要尽量减少出行，不能外出玩耍，孩子可能会比较烦躁焦虑。另外，父母对于疫情相关问题的担忧，大人的焦虑也会传导给孩子，从而加重孩子的焦虑情绪。
