爱因斯坦说过：“当在学校所学的一切全都忘记之后，还剩下来的才是教育。”愿我的孩子能从学校和家庭给予的良好教育中，获得知识、获得力量，获得信心。以上就是我这几年在家庭教育中的感悟，其实还有很多不完善的地方，欢迎大家多多批评指正，给予宝贵的意见和建议，让我在好妈妈的路上越走越顺!针对文章提出的家庭教育中存在的问题，或许是因为有着相同的经历，让家长之间很快就产生了惺惺相惜的情感；而对那些还未晋升为家长的人来讲，曾经的学生经历让他们对孩子的处境也能做到感同身受，因此，无论是否结婚，有无孩子都可以快速的融入到家庭教育的场景当中。而近乎相同的场景以及面临相似的问题，让人们产生了文中主人公就是自己的错觉。
各位家长，大家好！我是潘家湾镇中心幼儿园的吴玉婷老师。您的孩子即将离开温暖的家庭，离开爸爸妈妈的怀抱，独自面对新的环境、新的交往对象，在短暂时间内会呈现出不同程度的入园焦虑，孩子的焦虑牵动着家长的心情，除了担心孩子们能不能适应幼儿园的生活，有的家长困惑开学要给孩子准备哪些东西。在这里，吴老师有一些建议，希望能对新生家长们有一些帮助。
家长焦虑了，娃就也会焦虑，我们不知道孩子是怎么做心里活动的，但是从外在表现上能够看出来焦虑会让孩子不自信，更加不敢表达。
从幼儿园到小学，不管是学生还是家长都面临着重大的身份转变，很多家长无处理这种焦虑，便不得不给孩子报各种提前学习的辅导班。看了本书才知道，真正能够帮助孩子实现顺利过渡的，不是超前学习，而是塑造习惯，培养兴趣，把孩子一年级的基础打牢。
大三班带领家长观看孩子们对于小学的真实看，让家长们感受到孩子对于小学的向往之情，从而减少家长对于孩子升学的焦虑心情。
但是最重要的一点，就是不能纵容孩子打着各类幌子不去上学，偷偷闲玩。很多孩子可能说要学艺术，但对艺术付出仍然不够，说要艺考，但是实际上却是虚度光阴，这也是为什么很多孩子被所谓""明星""""艺术""毁掉的原因，不是他们因为想去从事艺术而被毁掉，而是因为他们打着这个幌子偷懒，学艺术也不认真学，这才有了学习不行，艺考不过的考生。
