萍乡上栗改变叛逆孩子的学校

对于刚入园的幼儿，无论是从环境上，还是心理上等各方面都对幼儿园的生活很不习惯，甚至不喜欢去幼儿园上学。坚持入园让孩子多接触幼儿园的环境，才能加深孩子和老师及其他小朋友的感情，尽快缓解孩子的分离焦虑，让孩子快速融入集体生活。弄清楚孩子厌学的原因，制定适合孩子学习的方式方法，与孩子及时沟通，安慰孩子不要在意别人的看法，不要在在意别人对自己的评价。

多予以赞扬和肯定，树立孩子的自信心，如果初二孩子开始有厌学的现象，那么家长和老师都要做到，及时肯定孩子的闪光点，肯定和表扬，满足孩子的自尊心的需求，面对学习差的孩子成长，家长绝不能一棒子打死。

1.所以我劝诸位家长，切勿因为心急，因为面子或者其他原因，错过了改变孩子的最佳时机，那样最后累的是家长自己，误的是孩子终身。

2.家长要告诉学生为了以后的生活和工作，就应该好好学习。当他们出现厌学的时候，家长应该跟学生进行沟通，及时做好心理疏导。一般容易厌学的学生都是正处于青春期的学生，这个时候他们是非常敏感的，所以家长一定要耐心地沟通。

3.与受访学生的回答相比，受访家长的选择集中得多，的家长受访者认为，影响自家孩子作业完成效率的主要原因是在家做作业不够专注；则认为各科作业加起来太多会影响孩子的作业完成效率。

4.我们要这样跟孩子说。我知道你是不容易的，现在遇到困难爸妈会帮你，我们是无条件爱你的。家长不能动不动就批评孩子：你怎么不好好学习，以后怎么上大学以后怎么怎么，可能在学校孩子已经被老师批评了，回来了再被家长批评一通，孩子肯定要烦躁，要厌学。

5.第四、襄阳青少年管教所厌学孩子矫正专家希望夫妻之间不要当着孩子的面吵架，以免影响孩子的学习积极性。家长与孩子之间，如果家长有不对的地方，要勇于在孩子面前批评与自我批评，在孩子面前自批评不是丢人的事，因为人无完人，金无足赤。同时也给孩子树立了知错就改的好榜样。

此题如果站在老师的角度当然应该选“否”，但家长一致认为老师留的诸如作文，手抄报一类的作业就是要家长辅助完成，家长如果不参与孩子根本不会写。而孩子不会写的原因就是老师没有讲透。

最后，环境因素。江西吉安叛逆孩子管教学校心理老师觉得环境因素可以分为家庭环境和学校环境。如果在一个家庭中天天都是争吵，家庭氛围很压抑的话，孩子自然就没有心思学习了。在学校中，孩子如果被孤立，没有好朋友，他也不会没有心思读书的。前面说了可能让你产生孩子厌学的原因。那么厌学的孩子心里是怎么想的呢？曾经有一个二年级的孩子跟我说：“老师，我怎么努力都没有用。”他是全班垫底的学生，当我听到他这么跟我说的时候，我很心疼他。因为，他努力过，希望通过自己的努力能够取得进步。我知道这个过程是很辛苦的。但是，他的努力没有被老师和家长看到，他只能选择放弃那无味的挣扎。

当孩子嚎啕大哭时，家长们先不要追问原因，这个时候孩子处于情绪奔溃状态，他也说不出个所以然，反而断断续续的话语让家长更加情绪奔溃。这是家长需要给他一个拥抱，等待他发泄完，再听他诉说或者教育他。