为孩子提供安静的“收心”环境。马上就要上学了，家长最好按照孩子所在学校的正常作息时间起居，尽量不要再组织太多的娱乐活动。就说上学吧，一定是孩子的课题，这是他们自己需要完成的学习任务。而在这个过程中，父母作为监护人，也有自己的课题，那就是对孩子的成长有正确引导和帮助的责任。
家庭教育指导师是落实家庭教育指导，提升家长科学育儿能力的关键，其素质水平直接关系到家长能否明晰自身的育儿责任、树立正确家庭教育理念以及得正确的家庭教育方式。对家庭教育及家长育儿能力的重视程度，对教育深化改革，践行社会主义核心价值观，培养新的社会主义建设者起着重要作用。然而，研究表明，目前我国师范院校毕业从事家庭教育方向工作的人员比例极少，而仅有的从事家庭教育指导的人员化素质水平较低。
《家庭教育促进》明确，家庭教育要尊重未成年人身心发展规律和个体差异，贯彻科学的家庭教育理念和方。在学习能力方面，并非每个人都一样，应承认有个体差异。博士“虎爸”对孩子的期望值过高，采取了不适当的拔苗助长式教育，而且其教育方过于简单粗暴，经常性使用侮辱性字眼进行谩骂，有时甚至出现殴打行为，应依制止、纠错及处罚。
学习内容主要有：家庭教育现状及展望，如何成为一名家庭教育指导师，零到三岁，三到六岁，六到12岁，12到18岁各阶段孩子发展特点，以及包括婚姻情感呀，在这个过程当中，家长如何做到家庭平衡啊，就是包括父母的分工啊，婆媳关系等等，反正就是家庭领域衍生的，
《中华人民共和国家庭教育促进》将自2022年1月1日起施行。关于家庭教育，该部律重点要求“父母或者其他监护人应当树立家庭是第一个课堂、家长是第一任老师的责任意识，承担对未成年人实施家庭教育的主体责任，用正确思想、方和行为教育未成年人养成良好思想、品行和习惯。”
家庭教育是人一生中起步最早、影响最深的一种教育，它直接塑造了一个人在个性、品德、修养、爱好、才能等方面的雏型。因此，我对家庭教育特别重视，在家长学校工作中采取了很多切实有效地措施，并取得了很大的收获，现将我班的家庭教育工作总结如下：
