北京顺义中学生叛逆学校
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学生阅读能力的增强和学习的不断深入,学生已经成为课堂的主要部分,而教师不再是一个讲述者,他在课堂上扮演的更多的是一个指导者的形象。语文教学的最终目的不是为了使学生获得语文知识,而是培养学生自己学习语文知识的能力。而要使学生最终能够自主的学习语文,最重要的是学生要有一个良好的阅读习惯,这就要使学生在阅读过程中抓住重点。学员如果请事假,至少需提前一天。病假需要提前半天。不请假未上课,一律按旷课处理。扣除课时并不是我们的目的,而是为了让孩子养成良好的学习习惯。
现在孩子上小学,他们将更多的注重学习习惯的培养,学习兴趣的开发,以及学习知识的积累。我们从一开始的迷茫与不安,慢慢变得坦然和适应。感谢近三个月来老师对孩子们的教诲和指导,感谢你们的辛苦付出,让我们看到孩子们的巨大进步。现在,请让我们也加入进来,做好学校和家庭,老师和家长之间的桥梁,协助老师们做好班级工作,为孩子们更好的学习和生活服务。
1.学习成绩的优劣其实取决于多方面的因素,良好的学习习惯无疑是其中最为关键的一个部分。学习习惯的养成往往是个较为漫长的过程,在这期间离不开家长们耐心的引导,只有帮助孩子养成了良好的学习习惯,才能让孩子在今后的学习生活当中具有更强的主观学习能动性,同时也能够更好的辐射在各种社会综合能力的学习当中。
2.家长可以用孩子最感兴趣的“游戏模式”寓教于乐,让孩子在游戏中习得知识,培养学习兴趣和学习探索的能力,为上小学做好准备。如:在家里学会看钟表、看日历;去超市学会看价格,了解降价、涨价、打折的知识。学习不只是吸收课本的知识,也可以是习得生活相关的技能。
3.孩子出生后,我就开始学习一些家庭教育的书籍,随着孩子不同阶段的成长,学习不同的家庭教育方。比如,幼儿园和小学阶段,培养孩子养成良好的学习生活习惯,初中、高中阶段注意引导孩子的思想发展,培养正确的世界观、人生观和价值观。孩子小时候学习内容粗浅,还能够辅导他学习。
4.如果家长能时常和老师沟通一下关于孩子的学习上的问题,一方面确实可以帮助孩子养成好的学习习惯,提高孩子的学习成绩。另一方面,家长对孩子学习的重视,也让老师感到欣慰,也能让老师更加关注孩子的学习情况。
5.孩子好模仿,父母是孩子的第一任老师,所以要想孩子爱上阅读,父母就要喜欢读书并陪伴孩子一起看书,读书,讲书,这些故事书,比如说《启蒙故事小绘本》。
有研究调查过,自从高考的制度开始实施以来,大多数普通家庭都培育出成绩优异的学生,可能正是因为普通家庭,所以他们更注重孩子的教育方式与方。原生家庭对学生的影响不仅仅是陪伴那么简单。这些家长知道如何把握孩子的长处,用更科学的方让孩子真正爱上学习。
鼓励孩子说出自己的感受和想,来增强孩子的思考能力、沟通和表述能力。当孩子已经习惯了分享读书感受的时候,此时,孩子一定已经爱上了阅读。
在运动的过程中负面情绪得以疏导。整个人的精气神也发生了变化,往往可以让孩子变得自信乐观。孩子的未来不仅仅拼的是学习,拼的更是体力,因此家长应该要正确的引导孩子运动,让孩子爱上运动。
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