滁州来安孩子叛逆期教育辅导学校

在认真做好自己本职工作的同时，还抓好学生的常规教育，结合典型事例、个别辅导、适时激励等方法，注重学生兴趣和习惯的培养。比如在平时的英语训练中，多利用学过的短语和重点句型培养学生的口语运用能力，达到激发和保持学生学习英语的热情的目的。主要分两种，一种是在课程上的体验，投入的去练习就很重要。为什么要强调出来，是因为咱们中国的学生都特别喜欢做笔记（托马斯老师说，最讨厌学生做笔记了，哈哈哈），却忽略了练习过程中自己的体验和觉察，这在心理学中的重要性是要超出纯理论部分学习的，因为没有自己的觉察和体验，学理论要学好的可能性也会非常低。而且，只要你大概了解一下所有，几乎所有的心理学流派，都会无一例外的强调“自我觉察”，我觉得“自我觉察”是学习任何心理学流派的基石。19年春节前后，我看经典中医启蒙，发现中医也强调觉察，强调打开自己的感受。嗯，有种大道至简的感觉。

第一天上学的小鳄鱼跟小宝贝一样害怕！但是跟着小鳄鱼从起床、梳洗、吃早餐再到学校，小鳄鱼也渐渐对学校敞开心房。趁着书中小鳄鱼因为分离焦虑、不想进教室的时候，问问孩子这时候该怎么安慰小鳄鱼，说不定孩子会给你意想不到的成熟回答喔~

1.1.激发孩子上学的欲望。进入学校前，您要与孩子进行一次谈话，让孩子知道怎样对待上学，产生对新学校的向往，对新学习生活的期待。

2.同时，家长也不要担心和紧张，不要过于焦虑，孩子非常敏感，如果父母焦虑，那孩子会更加焦虑。父母亲以平常心待之。

3.二、养成良好的学习习惯。关心孩子的学习，重视对孩子学习能力的培养。学习成绩是一时的，而良好的学习习惯则是终身的。我是全职宝妈，生活的重心放在孩子身上。我们经常一起读书，一起学习。从中发现孩子学习中存在的优长和不足，针对这些问题，结合自己上学的切身体会，对孩子进行教育。注重启发和引导孩子多去思考问题，举一反三。着重理解重点，难点问题。不死记硬背，掌握行之有效、灵活运用的学习方，培养孩子对学习的浓厚兴趣。制定学习计划，本着“今日事，今日毕。”的原则，让孩子在一种自学学习，自愿学习的氛围中，不断提高自我学习能力。在每年的评比中，孩子都获得了“三好学生”的荣誉称号！

4.关于孩子上学，在新教育领域12年，可以说几乎所有家长都接受我的建议，让孩子尤其是男孩晚一点上学。所谓的晚一点无非就是尽可能不在6岁半前上学，建议在6岁半到7岁半间上学。

5.多少妈妈每次体检时，如果发现孩子的身高在“标准区域下方”，就焦虑得不行，总想着要给孩子补点什么，却没有想过，这是孩子自己的成长节奏？

约翰·霍普金斯大学的研究人员还进行了一项研究，他们找了一些有高风险患上焦虑症的儿童来做被试。他们中有一组接受了家庭治疗以作为干预，旨在减少导致儿童和父母焦虑的因素，比如父母本身，有时就成为孩子学着焦虑的榜样。干预组中只有9%的孩子在次年得了焦虑症。与此同时，在仅仅提供了关于焦虑管理的书面指导的另一组中，这个数字是21%，而没有接受治疗或书面指导的那组，这个数字达到了30%。

最后我想说：若是孩子现阶段成绩并不好，家长也不要过于焦虑，可以和学生进行沟通，看看他们的理想是什么，挖掘出他们的理想，并将其放大，让孩子在自己所擅长喜欢的领域发光发热，这才是作为家长必须要做到，仅仅是焦虑，远远解决不了孩子现象所存在的问题，不是吗？

当孩子因为各方面表现优异，化身幼儿园“人见人爱，花见花开”的“开心果，并获得老师和同学的赞赏时，孩子会更加乐于上学这件事。