你们好!我是一(三)班的班主任老师，可能有些家长还是第一次见面。我们今天坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的健康成长。我知道，有很多家长都很想知道自己的小孩在这将近一年的学习中，成绩怎么样?在学校表现怎么样?学习能力和发展的潜能怎么样?借这次家长会，主要目的也是：希望家长进一步配合老师，做好一些工作，加强你们和学校之间的联系，让孩子们学得更好，取得更好的成绩!B项：学科活动是以学习和研讨某一学科的知识或培养某一方面的能力为主要目的的活动。其可以依据学科组成不同的小组，也可以依据某一专题成立小组。这类活动是学校课外教育教学知识与能力活动的主体部分，学校应高度重视，分科组织落实。与题干不符，排除。
“有的孩子学习暂时有困难，如果在统一的家长会上说，家长面子上过不去，但是不说的话，又解决不了问题。一对一的家长会，就能保护孩子和家长的隐私，又达到沟通的目的。”周老师说。
1.寻找孩子的长处，促进孩子发展个性特长。对孩子学业期望值过高，是家长焦虑重重、把家庭变成孩子“附属学校”的主要原因。日常生活中，许多家长要么拿自己的事业成功或失败的经验激励孩子，要么盲目攀比“别人家的孩子”，总希望孩子一飞冲天，顺利考入清华、北大，成为人中龙凤。过高的期望值不但加重了孩子的学习负担，也加重了孩子的心理负担，最终导致孩子怀疑人生，失去学习的信心。
2.孩子对父母的话抵触，但或许能听进他人的话。有的孩子厌学，与家长的不求上进也有关系。这样的环境肯定会影响到孩子的心情和心态，导致孩子也变得玩和不求上进。所以父母要给孩子树立好榜样，与孩子安排共同的学习时间，互相监督，以调动孩子的学习积极性。如果有几个孩子合伙旷课、逃学，应和另外几位家长取得，联合起来，共同商讨对策，并让班主任也参与讨论，共同制定拯救孩子的计划。比如：共同请家庭教师、指定相互促进计划，共同进行娱乐活动，成立“争气小组”等，把孩子的心拉回来。3女性补肾吃什么药？
3.导致孩子抗挫能力差的原因，有内、外两个方面，相比较而言，孩子的内在原因并不是决定性因素，家长的错误教育方式才是根源所在。
4.孩子哭闹是有原因的，除了身体不舒服以外，还有很多心理因素。孩子的脑回路很特别，家长不能用成人思维看待孩子的问题。
5.总结：学习讲究的是日积月累，只有基础牢固了，才能慢慢的建起知识的高塔，只要知识功底结实，在高考的时候终将会取得好成绩。并且学习是自己的事情，不要一味的把责任推卸于老师，老师只起辅助作用，最终的结果还得看自己。同时，家长们也不要太过于看重孩子的成绩，过激的被迫学习，让孩子产生厌学心理。要正确教育孩子，与孩子一起寻找适合他们的学习方才最重要。
2.课程形式为亲子学习交流会，家长和孩子共同学习成长。家长要照顾好自己的孩子，保证课堂纪律。请家长不要把孩子独自留在课堂！
希望今天的文章能帮到家长朋友们，如果您的孩子厌学，自己无解决，也欢迎扫描下方二维码预约咨询，专业的心理咨询师会与您一起面对。
四年级的孩子，厌学叛逆。我觉得家长应该先了解一下孩子厌学叛逆的原因是什么，只有知道是什么原因，家长才能有针对性的采取一些适合的教育方！如果家长沟通有困难，可以寻找一些外在的帮助，找专业的人。
