丽水青田军事化学校 孩子叛逆

家长为了孩子的学习和未来真是操碎了心，可是由于教育方式的不恰当，导致孩子在学习这方面有强烈的逆反心理。很多家长一般都是以绝对家庭权威的角色去命令和强迫孩子学习，在其他方面没有照顾到孩子的想法和感受，这是引发青春期孩子逆反心理的一大原因。如果您的孩子总是表现的厌学，家长们不妨在这方面找找原因。孩子厌学我们怎么办？了解厌学的原因，有针对性的实施教育。认识到厌学的原因，才能确定青少年厌学类型，才能实行个性化厌学教育。例如，自觉性厌学必须将思想教育作为主要教育手段，而其他方式不会有效果；挫折性厌学，必须以恢复学习自信为主要教育目标；必须注意的是，厌学的原因不能只是厌学教育者或干预者个人知晓，还必须和厌学青少年共享，共同讨论，形成共识。挫折性厌学的干预是一项综合性工程，多管齐下，并且不拒绝一定的强制方式。思想上，认识到厌学的主要原因和学习的重要意义，克服惰性心理和自卑心理，激发学习欲望；心理上，丰富日常生活，多与关注和爱，使之感到安全和温暖；

近年来，通过非暴力化手段伤害妇女身心健康以及侵犯校园未成年女学生是侵害妇女权益方面比较突出的新问题。通过PUA、女德班等形式洗脑驯化，操纵女性精神，教唆女性自残自杀等事件屡见报端。为此，此次修订进一步突出对妇女人身权、人格权的保护，增加“妇女的人格尊严不受侵犯”等规定。通过明确“禁止通过精神控制残害妇女”、“禁止出卖、非送养女童”等规定，进一步丰富了新时期保障妇女人身权、人格权的内涵；通过增加“入职查询制度”有力消除了产生校园侵害的隐患漏洞，推动妇女权益保护不断实现“新问题有了新对策”。

最初，刘学州以“寻亲男孩”的身份进入公众视野。但不久，他与生父母关系破裂，引发社会公众关于遗弃拐卖的热烈讨论。之后，刘学州遭受大量网络暴力。他去世后，相关媒体也受到批评和质疑，这一系列事件背后，牵扯出了太多可供思考的话题。

四是完善措施，强化落实。学校教师认真摸排和处理苗头性问题，对个别学生加强心理疏导和干预，做好留守儿童关心关爱工作，力求从头上预防学生欺凌和暴力行为的发生，坚持人防、物防、技防相结合，及时掌握校园治安隐患，确保提前介入，提前化解、及时处置；设立公告栏、举报电话方便学生举报、提供线索及向社会征求意见、建议。

二是依严惩侵犯妇女权益的犯罪案件。针对涉及妇女被拐卖、遭性侵害、校园内受欺凌、被实施家庭暴力等类型的案件依惩治，并实施“一对一”的判后回访，做好判后答疑、情绪开导等工作，守护受侵害妇女的身心健康。

在听到多年骂声后的最近，我再次进行了反思，并观察了很多遭受制裁的文娱产品的特点。凡是涉及暴力、消极的内容大概都会被制裁的，比如曾经风靡国内端游界的超人气格斗游戏“地下城与勇士”，里面一些技能的颜色原本是血红色，代表一种血气，打到敌人后，冒出的血的颜色也是红色的，但后来都变成了黑色，只是象征性地表示一下。