其实像这样的优秀图书有很多很多,在学习阶段,父母参与孩子阅读活动,对孩子,对家长,这都是一个美好而难忘的记忆,也是一种爱的表达。毕淑敏曾说过:“让孩子爱上阅读,必将成为你这一生最划算的教育投资。”要怎样才能让孩子心甘情愿的投入学习?这其实是不少父母极为头痛的问题。孩子升上初中后的课业明显变难又变多,所以家长除了督促孩子预习、复习功课,平常亲子间的谈话也是萦绕着读书居多,平常家长也会更关心孩子下一次考试的科目、成绩,并帮忙看考卷检讨下次该如何进步,自认为是对学习相当用心的爸爸妈妈。
每个营级都配备营长,具备青少年教育所需的耐心、爱心、责任心等基本品质,经过层层选拔,严格考核,本着与孩子同吃、同住原则,言传身教。帮助孩子在训练之余,规范孩子生活习惯,帮助孩子们学习辅导,巩固学业。
针对孩子在家无人督促的家庭作业,就要求课后服务时间内解决掉。在班级里约定:要想参加课外活动,先要完成作业任务,且书写要认真,才允许参加课后服务的活动。布置的练习作业,没有固定的形式内容,比如听、说、读、写、做、玩、观等都可能成为作业。为了让学生养成爱动口也爱动手的习惯,感觉抄写不无聊,可布置一起合作给生字做卡片的作业。虽然要避免机械的抄写,但因为这个孩子的乱涂乱画的坏习惯,也会给他布置抄写任务,写得不好的字再写,孩子也能给与我一些惊喜,小心翼翼地在生字卡片上落笔,就要抓住时间表扬他了,这时候小男孩会扬起他稚气的笑脸。
生活是最好的老师,疫情让孩子更好的成长。家庭教育的实质是生活教育。因此,家长一定要利用孩子在家生活的这段时间,不失时机地对其进行教育,帮助孩子养成良好的行为习惯,正如《家庭教育促进》中指引的家庭教育是指父母或者其他监护人为促进未成年人全面健康成长,对其实施的道德品质、身体素质、生活技能、文化修养、行为习惯等方面的培育、引导和影响。
去年暑假,双减落地,不允许外面开设幼小衔接班让孩子提前学习知识,做教育的姑姑知道我家孩子要上一年级,她专门告诫我说,千万不要在家提前教孩子小学知识,因为我们所教的内容无论是识字、拼音还是数学加减,都达不到小学老师的标准,方错误很容易误导孩子,让孩子养成不好的学习习惯,上小学以后很难改变。
其实孩子的学习从一出生就开始了,我们对孩子说过的每句话和对他的态度,决定了他的习惯是自我激励还是自我否定。当我们总是给孩子激励和支持,并耐心地允许孩子犯错,这些语言就会在孩子潜意识当中不断地播放来鼓励他自己,让他越来越自信。