【热点讨论】商丘民权管教叛逆不听话孩子的学校怎么解决

这种情况对于家里没有从事编程行业的亲属而言是不可取的，因为首先没有接触业内动向的渠道，不知道科技的发展趋势。其次可能也难以接触到正确的编程环境，从而导致了孩子对于编程的抵触，影响了对于编程学习的看法。所以应当在孩子接受学习能力强的时候，学习少儿编程来培养逻辑思维，同时理解程序的设计理念，而不是落后于他人，也许不要落后在起跑线上是给予了孩子巨大的负担，然而这的确是每个孩子都不得不面对的挑战。俗话说“落后就要挨打”，高校的实力不断进步，学生也只能付出更多的努力，再加上学生之间的“内卷化”，光是努力学习是远远不够的，还需要付出双倍或更多的努力，并拥有“一技之长”或全面的发展，才能有更大的几率报考心仪的名校。

没有指责题目中父母的意思，也没有为那个历史老师辩白的意思，我不知全貌，不予评价。但是通过分享这两个我自己的学生的事，希望给广大家长提个醒：一个孩子的成长，受到的教育，家庭、学校、社会缺一不可。其中最重要的最根本的是家庭教育，好的学校教育是锦上添花，如果家庭和学校教育都缺失或失败，孩子就只能交给社会教育了。

很多孩子在似懂非懂的状态下，对异性的好奇和冲动，往往做出一些不该做甚至伤害自己和他人的事情来。关于青少年这方面的犯罪现象并不少见，大多和他们的家庭教育有很大的关系。作为家长一定要从小做好对孩子这方面的教育，避免孩子因此而误入歧途。

为帮助家长正确认识青春期孩子的成长，更好的与青春期孩子相处沟通，近日，南竺园社区特邀请顺义区社区教育中心家庭教育研究指导办公室家庭教育指导老师粟树，为辖区青少年家长上了一堂别开生面的青少年健康教育讲座。

随后，蒋主任深入浅出地为老师们解读了《家庭教育促进》的几个亮点：一、家庭教育正式从“家事”上升为“国事”，弘扬了中华民族重视家庭教育的优良传统；二、“双减”策融进《家庭教育促进》，家庭教育从学校教育的附庸地位中独立出来；三、以律规的形式明确了父母及其他监护人的主体责任；四、国家促进支持，社会力量协同，促进家庭教育成为各级府和社会组织的律责任。

孩子的一言一行，家庭教育成功与否，与家长的文化程度无关，与家长的做人有关；为子孩子，请做好自己：不抱怨、不埋怨、不逃避，实实在在做人，脚踏实地做事。