3、模仿。孩子会说脏话，是因为身边有小朋友这样说，或者家长喜欢这样说，或者从某个电影，动画片里听到有人这样说，感觉很有意思。营造良好的语言环境。孩子是吸收性心智。他会把所看到的，听到的，吸收到大脑里，在适合的时间表达出来。言传身教，身教一定是大于言传。所以，不要总是限制孩子不要做这个不要做那个。想让孩子养成一个好习惯，一定是父母先做好榜样，孩子耳濡目染，自然就学会了。惯一旦养成，则很难改变。如果孩子幼儿时期、小学时期养成良好的生活习惯学习习惯，则会让孩子受益终生。我们都知道出了社会，与人交流做朋友，首先离不开地是看这个人品质怎么样，而不是先看能力怎么样，所以从小就养成良好的习惯，一点一滴地积累起来才是养成良好习惯的前提，习惯并不是一朝一夕就可以养成的，作为父母，不仅要起到监督地作用也要做好自身，进行正确地引导，让孩子养成良好的习惯，这是必不可少的。
1.学习适应：表现在孩子在学校能做到安心学习，在课堂上能认真听讲，能独立、按时、按要求成作业，对和学习有关的活动感兴趣，能主动掌握知识。2.行为适应：孩子在学校表现出一些积极的社会行为，如合作、助人、分享，没有或极少出现问题行为，如不遵守纪律等。3.情绪适应：表现在孩子对学校的学习和生活的情绪体验是积极向上的。4.人际关系适应：表现在孩子能主动和老师、同学进行互动，喜欢老师，能和同学友好相处。5.学校态度适应：表现在认为上学好玩有趣，喜欢参加班级、学校组织的各项活动等。
那么首先我们来看看孩子为什么厌学，那么其实分析下来无非就两个原因，第一个原因是孩子没有学习方。比如说孩子不会学，其实如果是因为这个原因的话，还相对简单一些，因为学方是一件很容易的事情，那么我们可以去找找，可能有一些补习机构比较好的，可以问问优秀的学习方，身边有一些朋友啊，学习成绩好的朋友，问问这个同学他们是怎么学的，向老师请教一下学习方。
幼儿养性，童年养正，少年养志，成年养德，孩子没有立志，不愿进取，是我们做父母的失责，所以孩子可以平庸但必须努力。
根据ADAA的描述，孩子可能在上学前出现一些不适的身体症状，如头痛、恶心、腹泻、睡眠困难等。有些孩子会拒绝上学，如果恐惧强烈到一定程度，他们甚至会无靠近学校。如果强迫他们上学，他们可能会哭泣、抱怨疼痛和痛苦，老师和家长也无安慰。
上学以前，我们只有“讲故事”时间，就是周末下午和平时晚上，念各种故事书。没有刻意安排过。不过孩子喜欢什么题材比如太空，就找相关书。
