当孩子上学后,假如父母各种担心,陪着孩子不愿意离开,或者即便离开后,还一直舍不得走,甚至躲起来偷偷观察孩子,等孩子一哭就马上跑回来抱孩子,这样做反而会让场面失控,让孩子更焦虑,从而更加不愿意上学。我向你们保证,每天上学放学走大路,在路上不逗留,尽早到达目的地。我已经是一名初中生了,你们不应当再把我当成小学生一样对待了,你们应该尝试对我放手,有些事可以交给我来做,有些事也可以不在对我担心。中国有“巨婴”的现象,“巨婴”就是说爸爸妈妈一直把自己的孩子当小孩子,孩子永远长不大,导致只有一副巨大的身子,却只有小孩的心智。
一是电子产品使用时间过长。假期没有课业的负担,孩子容易沉迷于看电视、上网、玩手机、Ipad,电子设备屏幕小,为了看清图像和文字,必须近距离操作,长时间使用,易产生视疲劳,从而导致视力下降。
在这个电子产品随时随处可见的时代,即便是成年人都会对电子产品产生依赖或沉迷,更不要说心智尚未成熟的孩子了。
随着科技的不断进步和电子产品的不断普及,现在很多人都使用上了智能手机。不管是大人还是小孩都对电子产品产生了深深的依赖,现在的孩子更是对电子产品到了痴迷的程度。如果自己的孩子长期沉迷于电子产品,带来的影响不仅是学习成绩的下降,对孩子的视力发育也会有严重的影响。这也是现在近视率越来越低龄化的原因,一些孩子为了使用电子产品打游戏,甚至早早的就产生了厌学的想。
引导学生合理使用电子产品,控制使用时长,保护视力健康,防止网络沉迷。关注孩子心理情绪,帮助其养成良好学习生活习惯。寄宿制学校要统筹安排好课余学习生活。
孩子沉迷于电子产品,已成为不争的事实,这也是父母头疼的事情。特别是手机进入智能时代以来,人们玩手机的时长逐渐增加,甚至父母每天面对手机至少10小时,这种看似司空见惯的日常,却潜移默化地影响着孩子。