就在上周四下午学校召开了全体家长们的“双减”座谈会。会上学校的闫主任和相校长细心地给家长们讲解了双减政策下该如何帮助孩子们学习，怎么让孩子们德智体美劳全面发展，身心健康的成长。学校考，机构就会去报，不会思考更不会“批判性思维”去想：学这么早，学这么多，有必要吗？我们只能去适应。小学不考，老师好好教，老师给家长信心，让孩子小学阶段“适度学习”，保持兴趣和信心，让英文学习真正起到“普及作用”，而不是“精英化教育”，让大多数孩子在应试英语学习下彻底讨厌英语，就行。看学校有没有能力，让孩子爱上英语？校外机构有没有能力，让孩子爱上英语？这两个问题比考试结果重要多了。（小学阶段）
当时中国的量子级联激光器一直处于落后水准，在学习结束回国后的李爱珍，把全副心神都放在了其上。耗费20年的时间，才让中国在量子级联激光器领域寻觅到全新道路，更是获得了科学界的广泛好评，大家对李爱珍都有了全新的认知。李爱珍就是如此淳朴的科学家，她几乎把自己的一生都奉献给了科学，只要她愿意，名利双收都不在话下，但是李爱珍却走上了一条默默无闻的道路。可惜就是这样的科学家，终究还是遇到了不小的困难。
1.家书抵万金值得怀念，但也渐行渐远。科学在进步，而且给我们生活的方方面面带来便捷。疫情方面，我们利用大数据和行程轨迹，迅速掌握确诊病例、密接次密接的出行状况，并做出相应的隔离治疗措施，做到精准抗疫。利用健康码出行，降低出行风险。核酸检测信息筛选，掌握病传播信息和路径，为府部门的抗疫工作提供科学依据。网课方面，老师和同学们一起，利用各种软件和小程序，围绕课程安排和进度，及时沟通和传递信息，在疫情的特殊时期，做到家校合一，让孩子们即使在家中也能好不逊色的感受到浓厚学习的氛围！
2.何兴平是这里土生土长的人，祖祖辈辈都生活在这个交通闭塞、经济落后的大山里。年轻的时候，何兴平曾跟着村里的泥瓦工学习盖房子，练就了一身泥瓦匠的本领。
3.16科学做好教学衔接。复课后，各科教师要对线上教学进度、质量进行评估，确定教学起点，调整进度、降低难度，做好线上线下教学衔接，先以适应学校生活为主，不过分强调成绩和进度，营造“低竞争性”的心理氛围，给学生一个缓冲期，平稳过渡到线下教学。调整教学组织形式，在课堂中穿插活动、案例故事，调动学生学习兴趣。对学习效果不理想的学生，加强关心关爱，鼓励教师抽出特定时间开展复习教学，帮助学生查漏补缺。
4.4月1日，线上课程让我们的教学进度没有受到阻碍。经过磨合，各个课程都有条不紊地在?网络?展开。我的导师彭泽润老师有能力也非常乐意搭建网络学习的平台，我因此得到了很多学习的机会。更方便地传播和保存是线上课程的优势，而彭老师合理地运用网络平台让我可以反复学习重要的内容，也让我有机会旁听名家的讲座。清明节假期的延期通知来了，通过网络课程我们可以保证授课不中断。我也正趁着这个机会更多地向导师请教。
5.如何让孩子拥有好的睡眠？刘之旺说，家长对孩子睡眠要保持良好的心态，虽然保持规律的睡眠节律很重要，但偶尔一两次晚睡也不要太过焦虑。注重睡眠卫生，要知道保持和谐的家庭氛围、调整对孩子学习的预期、降低对成绩的过分关注、注重亲子关系维护等，都对孩子的睡眠有利。此外，睡前少做一些以有利于睡眠为名、却可能提示孩子睡眠障碍的事，比如按摩等，这样反而容易暗示孩子，即将来到的睡眠可能会有问题。
其三，是我们班有优秀的学生群体。有雄心壮志、拼搏奋进、百战百胜、敢为人先的优秀生队伍；有自立自强、不甘落后、立志与优秀生相比美的优秀生预备队伍；有默默无闻、潜心学习、一步一个脚印、一步一个新台阶的进步生队伍；有底子薄、基础差，经历过风风雨雨却不甘堕落、正在奋起拼搏的勤奋生队伍；我们还有我为人人、尽职尽责、以班级荣为我荣、以同学进步为已任的一丝不苟、独挡一面的优秀班干部群体。我们班的同学正是这样，在你争我赶、明争暗赛而又互帮互助、相互激励、共同进步的优秀班集体中，以班级荣誉为已任，以自我奋进为中心，以中招考试为检阅，实现自我教育、自我奋进、自我成功。我以这样的班集体骄傲，我以这样的班集体自豪！
平时跟着班级同学日常的学习进度之外，她也在深耕自己拔尖的项目。努力终究会得到回报，她开始渐渐崭露头角，并且在校时获得了全国中学生数学能力竞赛的国家级三等奖、省级一等奖；在全国中学生语能力竞赛中斩获了省级一等奖；中国化学奥林匹克竞赛的省级二等奖以及全国中学生物理能力竞赛省级三等奖等各种奖项。拿奖拿到手软的她在高三开学时获得了学校奖励的1500元奖学金。
如今，父母更加重视对孩子各方面的培养，他们不仅要在学校学习，还要参加各种培训班。他们要学会弹钢琴、下、书和绘画，多才多艺，同时他们的学业成绩也不允许落后。父母这么做的目的是让他们的孩子在起跑线上获胜，在未来有更好的发展。
