衢州江山叛逆孩子专门学校

首先，了解病因，对症下药。要解决孩子厌学问题，必须先了解孩子厌学的原因。有些孩子厌学是因为和同学闹了矛盾，不想在学校见到这位同学；有些孩子厌学是因为受不了老师的批评，产生了抗拒心理；有些孩子厌学则是因为学习成绩不好，想逃避学习。孩子出现不想上学情况时，家长一定要不要急，要去找到孩子抗拒上学的原因，再帮助他们解决问题。其实，小孩子出现厌学的想法，大概率是因为他们薄如纸的自尊心，所以在教育孩子的时候，家长一定要保护好孩子。

研究调查发现，分离焦虑症的病因为主要与性格因素、家庭教育两个方面有关。首先是性格因素，如果孩子的适应力比较差，在家被家长非常细致的照顾，就容易导致孩子在陌生环境中无适应，不安全感强烈，从而出现分离焦虑情绪。其次是家庭教育原因，如果父母没有注意培养孩子的自立能力，一味地溺爱孩子，会导致孩子离开父母的时候焦虑情绪比较强烈。此外，遗传因素也是引发分离焦虑症的原因之一。

1.很多焦虑的产生是因为家长没有从实际出发，给孩子设定了过高的期望。另外，要积极和学校的老师沟通配合，做好后勤保障工作，不将焦虑情绪转嫁给孩子。

2.特别是公园里的新孩子，更容易产生分离焦虑。即使父母在上学前已经为他们做了很多思想工作，也不能心平气和地去上学。当孩子哭着不想上幼儿园时，父母的鼓励并没有多大作用。嘟嘟妈妈感受颇深。

3.①入园焦虑很大程度决定于父母的态度，身为父母，不舍得孩子是非常正常的，但当父母看到孩子撕心裂肺地哭闹，自己也在一旁抹眼泪，就更容易把不良的情绪传递给孩子；

4.入园焦虑是一个常见的问题。但要注意这里边的焦虑分两部分，一个是幼儿焦虑，一个是父母焦虑。仔细想想实际上是成人的焦虑大于孩子的焦虑。

5.现在的家长，普遍接受了较好的教育，都十分重视孩子的学习，对孩子的期望也逐步升高，孩子不得不从小参与高度的竞争，承受过重的压力，由此就引发各种考试焦虑、学业焦虑。

孩子的焦虑问题解决了，在开学之前，为了避免因为准备不充分，导致孩子情绪的反复，我们需要查缺补漏，准备好入园所需，让孩子顺利开启新学期新生活。

这种焦虑多见于学龄期儿童。由于父母对孩子的期望过高，超过了孩子的实际能力，使孩子无达到父母的期望要求。孩子担心父母的责备，产生焦虑不安的情绪。

而不少父母特别是产假结束就要返回职场的妈妈，认为孩子还小，交给老人找你保姆照顾孩子就可以了，然后自己这几年可以好好干工作或挣钱，等到孩子上学了就需要好好管管了。其实，已经错过了两个教育的关键时期了：0-3岁、3-6岁。这几年，我们在孩子的个案咨询中发现：社交障碍、自闭症、多动症、焦虑症、抑郁症等等心理问题，都与早年的抚养经历有很大关系，与母亲的情绪和陪伴有很大关系！