阅读部分在考研英语中的占比很高，重要性就不言而喻了，关于这部分的准备，我认为研究透真题即可。大概四月底五月初，我开始了英语阅读的学习，学习方法便是研究真题，从英语一到英语二，整个过程我是一篇一篇做的，算是精读吧，不会的单词都有去查阅、积累，不管是做错的还是做对的题目都会去看看解析，尝试在不断地分析中看到出题的逻辑。在英语一转到英语二时，发现难度的落差还是很大的，明显简单了许多。因为每篇阅读做的都很细，也没有可以赶节奏，所以直到11月份，所有的阅读真题才真正做完，后期也没有选择市面上的模拟题练手。学生在受教育的过程中，家长要尽可能的培养孩子的学习兴趣，让孩子在快乐的氛围中安排自己的学习和爱好，这样才能让孩子以更好的状态来面对学习，才能正确的意识到提升自我的重要性，达到自己想要的成就。同时学生自己也要意识到学历的重要性，向更高的方向努力。让自己的人生充满意义。
第四个原因是，与老师的教学互动有关。我在青春期孩子六大心理转变和建议中讲到，孩子的自尊心会在这个阶段增强。孩子如果在学校受到老师的批评、打击和指责，就会解读成老师看他不顺眼，就会对任课老师产生反感的情绪，会产生厌学的心理，就会在课堂上故意起哄，就会出现偏科的现象。
最好不要打孩子，她们的安全感还在建立期，靠挨揍让她屈服是不明智的也是容易给孩子造成阴影。可以用她喜欢的玩具或者其他的事情来帮助鼓励她上学。
这个家长的留言让我想起去年的六月份，孩子因为焦虑，在学校无集中注意力，导致无正常学习，于是向我们提出想在家休息一段儿时间，不想去学校了。由于我们对孩子焦虑的情况一无所知，我和老公出奇的思路一致，我们拒绝了孩子的要求：“不去上学了，这还了得，高中阶段儿，正需要火力向前拼的时候，哪能不去上学？”
有人说：“双减减掉的不是孩子的学习压力，那些不负责任的家长和不愿学习的学生”。对这句话我深信不疑，因为一个优秀孩子背后必然是有一个用心的家长，那些只知道怨声载道的父母永远都教不出优秀的孩子。
有的孩子内向敏感，有的孩子胆小懦弱、输不起，往往这样的孩子有厌学情绪后，最终都休学了。那么我们家长如何帮孩子30天建立学习、手机界限，改善改善孩子的学习方，改善孩子的学习专注力，调整父母的焦虑情绪，改善沟通技巧，改善孩子睡眠，调整居家环境等等去解决问题就非常重要了，今天赣州少年特训学校就先带大家了解一下孩子厌学的原因。
