多才多艺的以哲同学杨以哲是一位综合素养很全面的学生，担任我校学生会主席期间，他能积极做好学生会的工作，既服务了更多的同学，又锻炼了自身的能力。竞赛是一个窗口，抛开功利的目的，整个学习的过程如同长途跋涉，是一种别样的体验。这种体验是非常宝贵的财富，虽然更多的是艰辛和对自己的不满意，甚至是结果上的遗憾，但等到走完这一段路，你就会有很不一样的发现，发现自己有了很大的进步，而且这种进步会对你终生有益。期盼杨以哲能带着学习竞赛所留下的宝贵经验在高考的拼搏中攀上巅峰。——数学老师张锦川什么是本质？其实，就是知道做件事情的目的。学习PMP课程的学员基本都是在职员工，平日工作繁忙，加班通宵不算稀奇，还得利用休息时间学习。有几个学员跟我吐槽，自己的学习计划很容易被打乱，一打乱就很容易“炸毛”。我说，你学习PMP的目的，本身就是为工作。
8-11岁的孩子，已经进入校园，投身学习的状态。此时他们的认知已基本形成，正处于“具体运算”的阶段，也正是培养学习习惯和提高学习能力的重要时期。这段时期，家长需要重点培养孩子的逻辑思维和群体运算能力。
1.阅读，不仅仅是读书，还是家庭活动的重要组成部分。亲子共读是孩子们在阅读成长道路上必不可少的一个阶段，是帮助孩子养成自主阅读习惯的重要途径，同时也能拉近家长与孩子的亲子关系，提高亲子陪伴的质量。
2.如果你的宝宝已经养成晚上吃奶的习惯或其他不良习惯，可用“进行性等待”来纠正。在这种方的实施过程中，宝宝会哭闹，父母会感到痛苦，但对你的孩子的神经不会有任何伤害。父母需要有耐受能力，要相信这是有科学的证据的，只要坚持都能成功。
3.建议在日常生活中，父母要多注重培养孩子的学习习惯以及时间管理能力，比如让孩子独立制定学习时间表，养成自我规划意识。
4.正确辅导孩子做作业除了要合理规划学习计划、合理利用时间，养成自律习惯之外，还需要找对正确的学习辅助工具。作业帮学习笔的出现帮助广大家长解放双手，培养孩子自主学习习惯，充当孩子随身携带的“私人老师”和“随身翻译官”，建立和谐的亲子关系。下面和大家一起分享一下具体的使用体验，供参考。
5.劳动的过程是孩子们有目的、有计划地参加日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动，亲历实践、项目探索的过程，是孩子们树立正确劳动观念、形成必备劳动能力、养成良好劳动习惯和品质、培育积极劳动精神的过程。在劳动的学习中，孩子们动手实践，出力流汗，接受锻炼、磨炼意志。
在孩子成长的每个细节，老师们都给了宝贝非常妥帖的照顾，陪伴宝贝们度过从家庭到集体的焦虑期，陪伴他们慢慢习惯独立生活、学习照顾自己。
在一家新开的咖啡馆里。赵晓燕说起自己一个人带孩子，多么不容易。汤有才感同身受。两人约定，通过让孩子一起写作业的办，解决关系紧张问题。这一个月汤有才每天坐在车里等孩子到深夜，他还养成了用手机写文章的习惯。
一些父母习惯熬夜，直到凌晨才会睡觉。其实，孩子也会养成与父母相同的习惯。当父母不睡觉时，孩子也很难入睡。经常睡晚会影响他们的健康。
