陈舒恩说:“如果你的孩子起床靠吼,吃饭靠哄,作业靠催,即使报再多的培训班,也是效果甚微,因为他缺乏一颗主动求学的心。所以,要从根本上改变孩子,就得从习惯抓起。”可以这么说,正是这些培训课程,让员工们养成了微笑服务的好习惯,才使星巴克由一家一蹶不振的西雅图企业,发展为一个拥有17000家连锁店、年收入超过100亿美元的餐饮界巨头。
针对以前的错题,特别是一模、二模中经常出错的题,家长要陪同孩子一起查找问题产生的原因,与孩子一起解决这些问题。
只要孩子努力了!家长就应该接受孩子学习差的现实。家长逼孩子跟上全班、全年级平均学习成绩、甚至要求成绩拔尖的愿望是好的!但不能强求。若家长强求,孩子会走投无路,选择厌学逃避。甚至孩子因为扛不住精神压力、悲观绝望走极端,这样的事(自杀轻身)发生过,令人无比惋惜!孩子成绩差,留级、休学、肆业,考不上高中、大学,绝不是个别现象。
开展这样的活动,与家长进行零距离的接触,让他们走进幼儿园,走进孩子,了解幼儿园近期发展的情景,让家长亲身感受幼儿园的氛围和巨大变化,增进了对幼儿园的了解,开阔了家长的视野,增添了家长对教育孩子的信息,促进家长要正确对待自我的孩子,了解自我的孩子,主动与自我的孩子交流的职责感。
从这个时候开始,家长们就要下意识地打造一个有读书氛围的家庭环境。家长应以身作则,让孩子知道阅读是件很平常的事情。让阅读从小就伴随着孩子生活,孩子的阅读习惯也因此养成。
孩子厌学成绩差是因为家长教育问题吗?没有哪一位家长是不注重孩子学习成绩的,每次孩子的成绩出来之后,家长都是一阵揪心,成绩好的孩子家长自然开心,成绩差的孩子家长则是一番心血来潮,或批评,或指责,或丧气,或无奈,孩子成绩差,家长该怎么办呢?要想提升孩子的学习成绩,首先家长要了解导致孩子成绩差的原因有哪些?