南京鼓楼感恩教育叛逆学校

当家长教育学校成为家长学习的自觉和常识，当家庭教育被广大家长引起重视并付之于行动，那么孩子的成长是否能少些焦虑，多些方向呢？我们拭目以待。孩子到了上学的适龄，开始接触学校教育，就存在了一个新的问题，那就是家庭教育和学校教育能否有机地结合。如果两者的教育理念统一，那么，孩子的发展会呈良性发展，否则，就会产生冲突，不利于孩子的健康发展。那么，怎样才能使家庭教育和学校教育更好的结合，使学生的发展向更好的方面发展呢?我认为应做到以下三点：

孩子模仿的能力太强了。家庭环境十分重要，组建家庭读书会，固定时间分享自己阅读的书籍，谈谈感受。固定时间在孩子面前阅读，孩子会受到潜移默化的作用，爱上阅读，爱上学习。

1.致力于让更多孩子爱上学习、爱上思考，计划长期输出“学习方”和“思维训练”相关思考，努力触及方本质、给出可实践的方案。

2.第四是积极配合.有些父母认为自己不懂,由学校去教好了,这种态度是不对的.正确的态度应是主动,经常地与老师联系,了解孩子的学习情况,倾听老师的意见,把孩子在家中的学习情况告诉老师,并根据孩子的特点和短处,采取相应的措施,帮助孩子学习好的功课.

3.家长要多与孩子进行交流，向孩子表示祝贺，让孩子知道上小学是一件值得光荣的、骄傲的、高兴的事，父母也可以向孩子讲述自己童年在小学的`趣事，让孩子产生对小学生活的向往。但是也要让孩子明白，上学是一件没有商量余地的必须做的事。小学生活和幼儿园生活有着很大的不同，请家长注意几点：教育孩子在学校应遵守基本规则；记住自己的学习用品，让孩子学会整理书包等学习用品；放学回家注意安全，不跟陌生人走；除了将家长的联系电话告诉班主任外，还要叮嘱孩子，有事跟老师说，不懂的就问老师。

4.「麦田认字」专为3-10岁儿童设计的认字启蒙课程，包含所有认字基础学习，让孩子通过趣味的场景游戏爱上认字!

5.如果孩子还是像小学和初一阶段那样，老师在上面讲，我就在下面听和记的学习方，就不能很灵活地掌握知识，学习成绩也会越来越下降严重。学习就像盖大楼，特别是孩子的理科知识，一旦发现有学习下滑严重的现象，再想追就很难。

一方面，家长可以直接和班主任、科任老师沟通，了解孩子在校的听课，作业等情况。另一方面也可以通过小测试了解孩子这个阶段是否有主动学习的意愿和行为，从而掌握孩子这个阶段的学习实时动态。小测试内容如下：

直播现场，丁延庆还分享了自己跟孩子一起使用听力宝的有趣体验，在跟读课文的过程中，人工智能会根据清晰度、完整度、正确度进行打分，让孩子沉浸其中，爱上口语学习。

培养孩子从小读书的兴趣！先让孩子读感兴趣的书（兴趣是最好的老师）慢慢让读书成为一种习惯。当然良好的家庭读书氛围不可少，家长是孩子最好的榜样！让孩子爱上读书，读好书！