带你了解孩子叛逆改变学校有办法吗

家长用一些方法改善孩子对学习行为的恐惧、厌烦，甚至建立起学习时平静、愉悦的情绪，逐步带动孩子投入学习。不管是否去学校上学，只要孩子坚持学习，这就是很大的进步。其实，我认为最重要的是要从孩子的认知入手，让孩子自己认识到学习的重要性，自己喜欢学习，我们要影响的是孩子的认知，让他对这个社会有所了解，有自己的人生梦想和追求。当他想学习的时候，我们再帮他，这样会事半功倍。

如果是上学以前发现，可以选择孩子比较喜欢的活动来训练，如：看书、画画、听故事等，孩子不会有抵触情绪，效果也不错。对于已上学的孩子，要多花时间和精力，要循序渐进。不可提出过高的要求，不宜指责、打骂，否则会难以改变。

很多以前很喜欢上学、很自觉的孩子，现在上学前总是拖拖拉拉，放学后喜欢和家长说：“上学太没意思，真不想去上学”；孩子回到家后总是说：太累了，烦死了；孩子嘴里一边这样说，但是每天都还能够坚持按时上学，这时作为家长的我们要注意了，孩子可能出现了厌学的念头。

上园上学向来是个大问题，如何让孩子克服恐惧和焦虑，慢慢接纳，甚至爱上上学呢？很多相关的绘本可以帮助我们解决这个问题。

如果家长明明有时间坐在那玩手机，却不愿放下手机，总是让孩子自己一个人玩，看似陪了孩子一个晚上，实际上孩子感受到的只是个寂寞。

这部分家长说，孩子自从上学之后，变得很有礼貌，像个小大人一样，独立性明显提升，变得愿意分享，变得有规则意识。