专治不听话孩子的学校怎么办

昨天是去学校报到的日子。早上，我在厨房，很自然地，孩子走向我，紧紧地久久的拥抱。满眼含泪，没让孩子看到，或许，我等这一天等了很久。在我看来，如果父母把孩子的学习和培养都寄托在老师、学校上，而不去插手管、教孩子的话，那么日后很大机率会后悔莫及。

因此，在孩子学了2年幼儿语的情况下，关于是中断还是继续学就要看家长时出于什么目的了。在我看来，孩子已经学习了2年语，应该让孩子继续学下去。

1.教学中的互动内容，或为特定目的而重新设计的内容，都会对学生的学习体验产生巨大的积极影响。特别是在计算机科学教育中，这种智能内容可以帮助呈现可视化和仿真等主题。

2.因为老师需要快速给学生灌输背景知识，然后达到教学大纲规定的标准。所以没有时间引导学生探索更深入的问题和从不同角度来检验理论的可靠性。这样做的结果，学生学习的目的就仅仅是为了考试取得好成绩，没必要在某一学科的深度上纠缠，这是学生应试教育下的理性选择

3.从我记事起，穷字似乎就没有离开过我跟我的家庭，从小家里姊妹多，父母仅靠家里的几亩田地养活我们，早早辍学的我便外出来到广州打工挣钱了，每个月少得可怜的工资除了留点自己吃用，其他的都寄回家贴补家用了。在外面打工时间长了，越来越让我体会到学门技术的重要性，在广州漂泊的这些年，我觉得没有技术，没有文化是真的很吃亏，所以也开始想要学习一门技术改变自己的生活。

4.2．多渠道地学。要做学习的有心人，在书本中学习，学习治思想理论、教育教学理论和各种专业知识，增强自己的理论积淀;也要在“无字处”学习，学习他人高尚的师德修养，丰富的教学经验，以达到取长补短的目的。

5.1.明确记忆目的,增强学习的主动性。有目的才会有动力,才会有责任感和主动性。首先,要有长远的记忆目标和意图,学习记忆应有计划;其次,记忆的时间意图应准确与明确,以便提高记忆效果;再次,要培养学生直接和间接的学习兴趣和求知欲。

那些在追逐目的时收获的自我承诺和自律的习惯，是帮助我们不断找到学习驱动力的宝，也是我们把一件事坚持下去的动力。

嗨学创始人也正是看到了在线职业教育对于现代社会的重要性，在2010年起便创立了一个以“职业价值点亮者”为核心的教育品。在线教育打破了时间空间限制，用户可以通过在线碎片化的时间学习，不仅能够兼顾本职工作，还能在工作之余学习新的技能，便捷高效，提升自己的职业素养，在后浪勐扑之际也能有力的站在职场之海中。

（2）多渠道地学。要做学习的有心人，在书本中学习，学习治思想理论、教育教学理论和各种专业知识，增强自己的理论积淀；也要在“无字处”学习，学习他人高尚的师德修养，丰富的教学经验，以达到取长补短的目的；虚心向同行教师们学习，争取多听课，取众人之长，弥补自己学科知识的不足。