其中家委会一要员，是老师高中时代的同学，孩子a比我儿子还调皮，关键是品德有问题，有的孩子在校吃午饭所以会带些零钱，a就会偷钱，而且诬陷给我儿子和另外一个小朋友，我去学校处理这事的时候，对他同学有说有笑，对我们两个家长噼头盖脸的指责我们家教有问题。座谈开始时，我讲了那个从家里逃跑的孩子菲德尔的故事。我们了解到：不论在学校还是在家庭里，生活对他来说是真正的地狱。孩子经过刻苦学习但还不会做作业，他学习很吃力，而教师却在考勤簿上没完没了地给家长写道：“你的儿子不愿学习，请采取措施。”“表现不好，请采取措施。”父母每次看完考勤簿后就把小男孩打一顿。孩子恨透了学校和自己的家，就故意不完成作业并破坏纪律……
在全面学习教材的同时，还要注意复习重点。因为每个部分的知识点在不同学科中的重要性是不同的。每门课程都有自己的必修知识点，这些知识点都会出现在每年的试卷中，只是样式不同罢了。对于重要的知识点，必须有深刻的把握，并能举一反三。要想提高复习效率，一定要把握重点，避免平均努力，哪些是重点，哪些是不太重要的地方，要能分开学习，这样，才能综合提高自己的成绩。
事实上，要想提高孩子的学习成绩，不应该仅靠着课外的辅导课。很多孩子不喜欢学习是他们没办提高学习成绩最根本的原因。所以不论是在学校还是在补习的那边，他们都是无心学习的，家长一定要认识到这一点。引导孩子能意识到学习是自己的事情，同时让孩子自主地学习，在学习中找到成就感，这才是提高孩子学习成绩的关键点。家长有时候也要放一放紧张的神经，要让孩子拥有空间成长和慢慢明白学习的重要性。我们所处的社会什么都在追求速度，然而教育是最急不得的，补习班并不能保证一定就能帮助孩子提高成绩。
孔亚平老师从国学的角度深入浅出的阐述了开学第一课的重要性，引用老子的观点“道生一，一生二，三生万物”，说明开学第一堂课的高度决定了一学期的高度；开学第一课的态度决定了一学期的态度；开学第一课的思路决定了一学期的出路。孔亚平老师从“何谓开”“何谓学”“尊师重道”三个部分阐明了新的学期我们应该以什么样的态度学习，如何学习，学什么。
期中考试已经结束，如果孩子和家长眼睛只盯着这次考试成绩，那你就输了。期中考试最大的目的，是帮助学生更清楚的了解自己目前的学习情况，反思自己学习中的错误。
我的课余爱好是方言保护。在我的故乡福州，不少年轻人不会说本地方言、不知本地民俗。在成长的过程中，我逐渐感受到地方文化的衰微，与保护地方文化的重要性。在初中、高中阶段时，我偶尔会通过阅读的方式来“补习”这些知识。进入安徽大学后，我拥有了更多的课余时间，可以放手去做想做的事情，加之文学院内学习的内容也与这个爱好相关，我就与朋友设计了一套本地方言的输入，旨在帮助自己学习福州方言的字音。后来我们又设计了一个本地方言词汇的线上查询网站“榕典”。在2020年，我与几个朋友建立了一个方言保护的志愿者组织“真鸟囝”，为了方便工作联系，我们还创立了一个公司，我是创始股东之一。
